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记叙文
读《中外名人故事》有感
作者:赵彦嘉

《中外名人故事》是爸爸精心为我挑选的书。由于时间仓促,本想随便读读就应付了事,可刚读完第一篇,就迫不及待 (改:) 想看下一篇,我一下子爱上了这本书。段评:本段作为开头,能清晰点明书的来源和自己对书的喜爱,情感真实。但可以增加一些具体的细节,比如爸爸送书时的情景,或者刚读第一篇时的感受,让开头更生动。修改版:爸爸从书店回来时,手里捧着一本《中外名人故事》,笑着递给我说:“这是给你的小礼物,希望你能从里面学到东西。”我本来想着随便翻几页应付了事,可刚读完“铁杵磨成针”的故事,就被李白的坚持打动了,忍不住翻到下一篇,一下子就爱上了这本书。

这本书里刻画了许多名声享誉中外的大名人:有名族 (改:民族) 英雄郑成功,有身残志坚的张海迪,有诚信的富兰克林,还有伽利略、居里夫人等等。段评:本段列举了书中的名人,内容丰富,但可以把人物特点和故事简单结合,让读者更清楚这些名人的亮点。比如提到郑成功时,可以说他收复台湾的故事,让人物更立体。修改版:这本书里有好多厉害的名人:收复台湾的民族英雄郑成功,虽然身体残疾却坚持学习的张海迪,从小就懂得诚信的富兰克林,还有发现镭的居里夫人、敢于挑战权威的伽利略……他们的故事就像星星一样,在书里闪闪发光。

这些大名人的故事给了我很多启示,让我能以小见大。从李白身上,我明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理;从陶渊明身上,我明白了做人要有“不为五斗米折腰”的气节;从列宁身上,我明白了做人要“君子一言,四马难追 (改:驷马难追) ”;从富兰克 (改:富兰克林) 的身上,我明白了做人要诚信……段评:本段通过名人故事得到启示,想法很好,但有些启示可以结合自己的生活,让感悟更真实。比如提到李白的道理时,可以说自己练琴的经历,让启示更具体。修改版:这些名人的故事给了我很多启发:从李白“铁杵磨成针”的故事里,我明白了做事情要坚持——就像我练钢琴,一开始总弹不好,后来每天坚持练习,终于能流畅地弹出曲子了;从陶渊明“不为五斗米折腰”的故事里,我知道做人要有骨气;从列宁的故事里,我懂得了说话要算数;从富兰克林的故事里,我学会了要做一个诚信的人……

读完这些故事,我似乎明白了大名人们之所以能为人类做出巨大贡献,成为人类文明史上不朽的丰碑,是因为他们有着坚如磐石的意志力和美好的品德。之所以能拥有它们,就是因为在面对生活的挑战时,他们没有低头,而是迎难而上。与他们相比,想想自己平时的表现,可真是惭愧啊。段评:本段总结了名人成功的原因,还对比了自己,情感真挚。但可以增加一个自己具体的例子,比如遇到困难时的表现,让对比更鲜明。修改版:读完这些故事,我终于明白:大名人能成为不朽的丰碑,是因为他们有坚定的意志和美好的品德。面对困难时,他们没有退缩,而是勇敢面对。想想我自己,上次做手工遇到一点小麻烦就放弃了,和他们比起来,我真是太惭愧了。

读了这本书,我被这些可敬的先辈所感动。我要向他们学习,不向困难低头,努力实现自己的理想,做一个对社会、对人类、对这个世界有用的人。段评:本段表达了向名人学习的决心,主题积极。但可以把理想说得更具体,比如想成为什么样的人,让结尾更有画面感。修改版:读了这本书,我被这些先辈深深感动。以后遇到困难,我要像他们一样不低头。我希望自己能成为一个有毅力、讲诚信的人,长大以后用自己的力量帮助别人,做一个对社会有用的人。

综合评价:

赵彦嘉同学,你好!读完你的《读<中外名人故事>有感》,老师首先要为你从书中提炼出的深刻感悟点赞!你没有停留在“读了什么故事”,而是敏锐地抓住了名人成功的核心——“坚如磐石的意志力和美好的品德”,还能对照自身反思,这种“以小见大”的思考力非常难得!

老师特别欣赏你文章的结构安排:开头用“随便读读”到“爱上这本书”的转折制造了吸引力,中间用“从李白身上……从陶渊明身上……”的排比清晰呈现启示,结尾自然升华到“做有用的人”,整个“骨架”搭得很完整。

如果想让文章更生动,你可以试试“给道理加个‘画面’”:比如写“铁杵磨成针”时,加入李白看到老妇人磨针时的惊讶表情、老妇人的动作细节,让道理从“听说”变成“看见”。另外,“惭愧”的具体表现可以写一件小事(比如遇到难题就放弃),这样情感会更真实。

总而言之,这篇读后感展现了你出色的归纳能力和思考深度。接下来,我们可以在“细节描写”和“情感具体化”上再下功夫。比如你可以想想:

  1. 书中哪个名人的故事让你最有共鸣?他遇到的具体困难是什么?
  2. 如果你遇到和他类似的挑战,会用什么具体行动向他学习?
  3. 如何把“坚如磐石的意志力”用一个生活中的小场景表现出来? 老师相信,以你的悟性,很快就能写出更有画面感和感染力的文章,期待你的下一次进步!
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