我的朋友小彬十分争强好胜，就像一只不怕失败争强好胜的猛虎，如。（段评：本段开头直接点明小彬争强好胜的特点,还用了猛虎的比喻,想法很好！但句子没写完,比喻也有点重复啦。可以把比喻写得更具体,让开头更生动。修改版：我的朋友小彬特别争强好胜,就像一只不服输的小老虎,不管做什么都要争第一。）

有一次表演课本剧时，他为了与另一个同学争猴王之位时 (改：他为了与另一个同学争猴王之位) ，竟然说要和他比试一场。他当时一个翻滚获得大家的称赞，另一个同学也不示弱，做出一个翻滚表示回应，就这样他们你一下，我一下的比试了有10分钟，最后以投票表示谁当猴王，最终是另一个同学胜出。（段评：你通过课本剧争猴王的事例,写出了小彬的争强好胜,很棒！但描写还可以更具体,比如小彬比试时的动作、表情,还有大家的反应,这样故事更生动。修改版：有一次排课本剧《西游记》,小彬和另一个同学都想当猴王。他昂着头说:“咱们比试翻滚,谁赢谁当！”话音刚落,他就像小皮球一样“咕噜咕噜”连翻三个跟头,引得全班拍手叫好。另一个同学也不甘示弱,跟着翻了两个。他们你一下我一下,足足比试了十分钟,最后投票时小彬输了,他噘着嘴,却偷偷给胜出的同学竖了个大拇指。）

还有一次，是周末打游戏时他玩全面战场时，他见战场情况不妙，就立刻去帮助队友杀掉来夺点位的人，起初他神挡杀神，佛挡杀佛，可突然有6个人来包围他，他一间就被击杀 (改：一瞬间就被击杀) ，他就像突然与他们6个人扛起来 (改：他突然就和他们6个人杠上了) ，一复活就冲向他们，他击杀了无数个人，可他也被无数次击杀，当我赶了帮忙时 (改：当我赶去帮忙时) ，还是来晚了，最后失败了。（段评：你用打游戏的事例继续写小彬的特点,内容很贴近生活！但有些句子不通顺,比如“他一间就被击杀”“他就像突然与他们6个人扛起来”。可以把游戏里的情景写得更清楚,让故事更流畅。修改版：周末我们一起玩《全面战场》,小彬见队友守不住点位,立刻冲过去帮忙。一开始他像战神一样,“哒哒哒”几下就击倒了几个敌人。可突然有六个对手包围了他,他没躲开,一下子就被淘汰了。但他不服气,一复活就又冲了过去,哪怕被击倒十几次,也还是咬着牙继续打。等我赶过去帮忙时,游戏已经结束了,小彬皱着眉说:“下次我肯定能赢！”）

我的朋友小彬，他十分争强好胜，不怕任何困难，他做什么总是站在前面，他真是一缺重头再来的勇气 (改：他真是拥有重头再来的勇气) 。（段评：本段总结了小彬的特点,情感很真挚！但有些句子不通顺,比如“他真是一缺重头再来的勇气”,而且升华可以更自然。可以把小彬的优点和你的感受结合起来,让结尾更温暖。修改版：我的朋友小彬就是这样,争强好胜却从不害怕失败。不管是演课本剧还是打游戏,他都要拼尽全力。虽然有时候会输,但他总能拍拍衣服站起来,笑着说“再来一次”。这样的小彬,真让我佩服！）