不知道从什么时候开始，我迷上了写作，长大后想成为一名作家。为了完成这个心愿，我开始努力，渐渐地，有了一些成效。原本不喜欢看书的我，硬着头皮开始阅读，刚开始觉得深奥难懂，但耐下性子读，却也慢慢地读出了一点悟 (改：一点感悟) ，有了一些收获。之前我写的作文就像流水账一样，想到哪里写到哪里。为了提高自己的写作水平，我克服内心的羞怯，将自己稚嫩的文章给老师、同学们浏览，虚心地接受批评，遇到不明白的地方，我会及时提出与老师、同学们探讨。老师、同学们见我这么认真，都很愿意帮助我，语文课上，我总是积极发表自己的看法。有一次，老师让大家想象十年后的自己，我发挥想象，将这个片段写得很精彩，老师发现了我的进步，冲我笑着点了点头。（段评：你把自己为了成为作家而努力的过程写得很真实,能感受到你的认真和坚持！不过段落里有些地方可以更具体,比如看书时读出的“悟”是什么,老师点头时的表情和你的心情也可以写得更生动,这样故事就更有画面感啦。修改版：不知道从什么时候开始,我迷上了写作,长大后想成为一名作家。为了完成这个心愿,我开始努力,渐渐地有了一些小小的进步。原本不爱看书的我,硬着头皮翻开厚厚的故事书,刚开始觉得文字像绕口令一样难懂,可耐着性子读下去,竟慢慢读出了滋味——原来书里藏着那么多有趣的想法,就像打开了一扇新窗户！之前我的作文像流水账,想到啥写啥。为了提高水平,我鼓起勇气把稚嫩的文章给老师和同学看,虚心听他们的建议。遇到不懂的地方,我会拉着老师问个不停,同学们也笑着帮我改句子。语文课上,我总是举着手抢着发言。有一次,老师让我们想象十年后的自己,我把未来的作家梦写得活灵活现,老师读完后,眼睛弯成了月牙,笑着朝我点了点头,那一刻我的心里甜滋滋的。）

倘若我成为作家，我要走遍世界，用文字将所见所闻记录下来。我要将生活中的感悟与读者分享，鼓励那些遇到困难的人。我会始终牢记这个心愿，我会一直朝这个方向努力拼搏。相信不久的将来，我一定能成为一名有观点，有感染力的作家。（段评：你对未来作家的规划很温暖,能看出你想分享生活的心意！不过结尾可以更具体一些,比如用文字记录什么场景,怎么鼓励遇到困难的人,这样梦想就更真实啦。修改版：如果我成为作家,我要背着小背包走遍世界。我会把海边的浪花、山顶的日出、小巷里老奶奶的糖画都写进故事里。我还要把生活里的小感悟告诉读者——比如摔倒了再爬起来的勇气,帮妈妈洗碗时的小开心。要是有人遇到困难,我会在书里写:“别害怕,就像种子要破土才能发芽,你也能慢慢长大呀。”我会一直记着这个心愿,一步一步往前走,相信总有一天,我能成为用文字给大家带来温暖的作家。）