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记叙文
可爱的大熊猫
作者:胡薏蕾

猜个谜语:“黑眼圈,胖身子,爱吃竹子爱睡觉。”这是什么?对,就是大熊猫!段评:这段通过谜语引出大熊猫,形式有趣,但可以增加一些对大熊猫的好奇描述,让开头更有吸引力。比如在揭晓答案前,可以描述一下自己猜谜语时的小期待。修改版:我来给大家猜个谜语:“黑眼圈,胖身子,爱吃竹子爱睡觉。”你们快猜猜这是什么呀?我心里呀,可期待你们能一下子就猜对呢。对啦,就是可爱的大熊猫!

大熊猫长得胖乎乎的,非常可爱。它的头和肚子是白色的,四肢和肩膀是黑色的,好像穿了一件黑白毛衣。最有趣的是它的黑眼圈,像戴了一副大墨镜。段评:对大熊猫外貌描写较生动,但可以增加一些个人感受,比如描写完像戴了大墨镜后,可以说说觉得这样的大熊猫看起来怎么样。修改版:大熊猫长得胖乎乎的,超级可爱。它的头和肚子是白色的,四肢和肩膀是黑色的,就好像穿了一件黑白相间的毛衣。最有趣的是它的黑眼圈,像戴了一副大墨镜,看起来酷极了!

大熊猫是个大胃王。它一天要花十多个小时吃东西,一天能吃十几千克竹子,差不多等于一个小朋友的体重。竹子那么硬,它也不怕,因为它的牙齿特别结实,咬起来咔嚓咔嚓响。段评:说明了大熊猫是大胃王以及它吃竹子的情况,但可以更形象地描述它吃竹子的样子。比如可以加上它吃竹子时的动作神态。修改版:大熊猫真是个超级大胃王。它一天要花十多个小时吃东西,一天能吃十几千克竹子,差不多等于一个小朋友的体重呢。看它吃竹子的时候,两只前爪紧紧地抓住竹子,嘴巴快速地咀嚼着,牙齿咬着竹子咔嚓咔嚓响,吃得那叫一个香啊。

吃饱了干什么?睡觉!大熊猫走到哪儿睡到哪儿,草地上、树杈上,都能呼呼大睡。别看它胖,它可是爬树高手,噌噌几下就爬到树顶上了。段评:描述了大熊猫睡觉和爬树的特点,但可以丰富爬树的细节,比如它爬树时身体是怎么动的。修改版:吃饱了干什么?当然是睡觉啦!大熊猫走到哪儿睡到哪儿,草地上、树杈上,它都能呼呼大睡。别看它胖,它可是爬树高手呢。它先用爪子紧紧地抓住树干,然后身体一缩一伸,噌噌几下就灵活地爬到树顶上了。

大熊猫是我们中国的国宝,全世界只有我们国家才有。它们已经在地球上生活了好几百万年,是很古老的动物。现在野生大熊猫很少,我们要一起保护它们,让这些可爱的黑白精灵永远陪在我们身边!段评:强调了大熊猫是国宝以及要保护它们,但可以说说自己要怎么去保护大熊猫,让情感更落地。修改版:大熊猫是我们中国的国宝,全世界只有我们国家才有。它们已经在地球上生活了好几百万年,是很古老的动物。现在野生大熊猫很少,我们要一起保护它们。我以后会多参加保护动物的活动,还会告诉身边的人一起爱护它们,让这些可爱的黑白精灵永远陪在我们身边!

综合评价:
亲爱的胡薏蕾同学:
读完你的《可爱的大熊猫》,老师眼睛都亮啦!你用谜语开头一下子抓住了读者的注意力,还把大熊猫的样子、吃竹子的模样、爱睡觉的习性写得清清楚楚,连“黑白毛衣”“大墨镜”这样的比喻都特别可爱,完全没有直接抄资料,都是用自己的话在说,这一点做得超棒!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更精彩哦:
第一,你写大熊猫吃竹子的时候,能不能加一点点“画面感”呀?比如“它抱着青绿色的竹子,嘴巴‘咔嚓咔嚓’嚼着,竹叶还会粘在它的嘴角呢”,这样我们好像能亲眼看到它吃竹子的样子啦!
第二,你提到大熊猫是爬树高手,要是能写一句“有一次我在动物园看到它‘噌’地一下爬到树杈上,还晃了晃树枝,好像在跟我打招呼”,是不是更有趣?
最后老师想问问你:如果你能和大熊猫一起玩一天,你最想带它做什么呢?是去草地上打滚,还是一起吃竹子?把这个小想法加进去,你的作文会像大熊猫一样,让人越看越喜欢!加油,你一定能写出更棒的文章!
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