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记叙文
我的妈妈是个“厨艺小达人”
作者:甘敬塇

我的妈妈是个“厨艺小达人”,她做的饭方圆十里你都能闻到香味。段评:开头直接点出妈妈是“厨艺小达人”,还说饭菜香味飘得远,能快速吸引读者注意力,很棒!不过可以把“方圆十里”这个说法变得更具体,比如用鼻子闻到香味的真实感受,会更有画面感哦。修改版:我的妈妈是个“厨艺小达人”!每次她在厨房做饭,香味都会从门缝钻出来,飘满整个客厅,连坐在沙发上的我都忍不住吸着鼻子喊:“妈妈,饭是不是快好啦?”

今天我们就来看看“厨艺小达人”做的饭菜是怎样的人间美味吧。段评:用问句引出下文,能让读者跟着你的思路期待妈妈做的菜,过渡很自然~如果能加一点自己的小期待,比如“我早就馋得直流口水啦”,会更有童真感哦。修改版:今天我们就来看看“厨艺小达人”做的饭菜,到底是怎样的人间美味吧!我早就搬好小板凳,盯着厨房的方向,馋得直流口水啦。

我们先来看看“厨小达人 (改:厨艺小达人) ”今天做的是什么吧,我先看备菜来猜一猜,备菜有鸡翅、可乐、葱花、生姜,好了你们应该可以猜出是什么了,没错是可乐鸡翅,好废话不多说,上正题“厨艺小达人”做饭。段评:通过备菜猜菜的互动很有趣,能让读者一起参与进来!不过“厨小达人”这里漏了一个“艺”字哦,而且“废话不多说”可以换成更可爱的表达,比如“我已经等不及啦”,会更符合小朋友的语气。修改版:我们先来看看“厨艺小达人”今天做什么吧!我凑到菜板前,看到有鸡翅、可乐、葱花和生姜——你们猜到了吗?没错,就是我最爱的可乐鸡翅!我已经等不及啦,快来看小达人做饭吧!

首先“厨艺小达人”拿起了油倒入了锅内,等油冒小泡后,她放入了解冻好的鸡翅,1分钟后鸡翅煎得两面金黄后捞出,她把锅中多余的油捞了出来,我们来问问“厨艺小达人”是为什么吧!段评:把妈妈做饭的步骤写得很清楚,能让读者跟着“看”做饭的过程,很棒!如果能加一点油下锅时的声音,比如“滋啦”一声,会更生动哦。修改版:首先,“厨艺小达人”拿起油壶,把油倒进锅里。等油冒起小泡泡时,她把解冻好的鸡翅轻轻放进去,“滋啦”一声,鸡翅开始慢慢变黄。1分钟后,鸡翅煎得两面金黄,小达人把它们捞了出来,还把锅里多余的油舀走了——我好奇地歪着脑袋,想问问她为什么要这样做。

“厨艺小达人”为什么煎好鸡翅后要把多余的油捞出呢?因为过多的油会倒这道菜 (改:导致这道菜) 的口感和味道变得不佳,使这道菜就不好吃了。段评:用问答的方式解释捞油的原因,很清晰!不过“倒这道菜”里的“倒”写错啦,应该是“导致”。而且可以把妈妈的语气写得更亲切,比如“小达人笑着说”,会更像真实的对话哦。修改版:我拉了拉妈妈的衣角问:“小达人,为什么煎好鸡翅要把多余的油捞出来呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,过多的油会导致这道菜的口感变腻,味道也不香啦,捞掉油才能让可乐鸡翅更好吃哦。”

哦~,原来是这样,好“厨艺小达人”下一步到什么了。 (改:到什么了?) “下一步到放可乐,”当可乐放下去时锅里传来了“刷”的一声后锅面就变得平静了,段评:写可乐下锅的声音很生动,能让读者“听”到做饭的声音!不过“到什么了”可以换成“要做什么啦”,更口语化。还有“刷”的一声可以加个拟声词的写法,比如“‘唰——’的一声”,会更有画面感。修改版:哦~原来是这样!我又问:“小达人,下一步要做什么啦?”妈妈拿起可乐瓶说:“下一步放可乐!”她把可乐倒进锅里,“唰——”的一声,锅里冒起一阵小泡泡,很快又变得平静了。

只见“厨艺小达人”拿起鸡翅放入锅里; (改:锅里,) 鸡翅放入锅时发出了“扑通扑通”的声音像极了一个个小朋友们 (改:小朋友) 在跳水。段评:把鸡翅下锅的声音比作小朋友跳水,这个比喻超可爱,充满童真!如果能加一点鸡翅下锅的样子,比如“圆滚滚的鸡翅”,会更形象哦。修改版:只见“厨艺小达人”把煎好的鸡翅一个个放进锅里,“扑通扑通”!圆滚滚的鸡翅像小跳水运动员一样,跳进可乐里,溅起小小的水花,好玩极了。

小达人盖上锅后拿起了葱花在菜板上切了起来10秒后 (改:切了起来,10秒后) ,只见原本粗大的葱 (改:长长的葱) 被她切成了一小段一小段的,我问:“小达人鸡翅什么时候可以开锅。 (改:开锅?) 小达人说:“没那么快要中火5~6分中等它浓suō (改:浓缩) 很就好了 (改:就好了) 。”段评:写妈妈切葱花和回答开锅时间的细节,很真实!不过“浓suō”应该是“浓缩”,“10秒后”可以加一点切葱花的声音,比如“哒哒哒”,会更生动。还有“中等它”可以换成“等它”,更通顺哦。修改版:小达人盖上锅盖,拿起葱花在菜板上切起来,“哒哒哒”,10秒就把粗粗的葱切成了小段。我踮着脚尖问:“小达人,鸡翅什么时候能开锅呀?”妈妈摸了摸我的头说:“没那么快哦,要用中火煮5到6分钟,等可乐浓缩了就好啦。”

5分半后,小达人打开锅盖,香味扑面而来,小达人把鸡翅放入pán子 (改:盘子) 里,加入点zuì的葱花 (改:碎的葱花) 一pán (改:一盘) 色香味jù全 (改:俱全) 的可乐鸡翅就做好了。段评:写打开锅盖的香味和最后加葱花的细节,能让读者“闻”到香味,很棒!不过“pán子”是“盘子”,“zuì的葱花”应该是“最香的葱花”,“jù全”是“俱全”。可以加一点香味的感受,比如“我忍不住吸了一大口”,会更有代入感哦。修改版:5分半后,小达人打开锅盖——哇,香味一下子扑过来,我忍不住吸了一大口!她把鸡翅盛到盘子里,撒上最香的葱花,一盘色香味俱全的可乐鸡翅就做好啦!

一口下去咸香这三种味道 (改:咸、甜、香这三种味道) 在口中环绕,鸡翅外jiā里嫩 (改:外焦里嫩) ,真是太好吃了。段评:写吃鸡翅的味道很具体,能让读者感受到美味!不过“咸香这三种味道”里漏了一种味道哦,比如“甜咸香”,会更准确。还有“外jiā里嫩”是“外焦里嫩”,可以加一点咬下去的感受,比如“牙齿轻轻一咬,肉就脱骨了”,会更生动哦。修改版:我夹起一个鸡翅咬了一口——甜咸香三种味道在嘴里散开,鸡翅外焦里嫩,牙齿轻轻一咬,肉就脱骨了!真是太好吃啦,我连骨头都想舔干净呢。

综合评价:
甘敬塇同学,你好!读完你的《我的妈妈是个“厨艺小达人”》,老师立刻被你对妈妈的用心观察打动了!你没有泛泛说妈妈厨艺好,而是选了可乐鸡翅这个典型事例,通过“备菜—煎鸡翅—捞油—加可乐—收汁”的完整过程,让“厨艺小达人”的形象立了起来,这正是写人作文最关键的“以事衬人”技巧,你用得很巧妙!
特别要夸你对细节的捕捉:煎鸡翅时“两面金黄”的视觉描写,鸡翅入锅“扑通扑通像小朋友跳水”的比喻,还有开盖时“香味扑面而来”的嗅觉调动,这些细节让整个做饭过程鲜活又有趣。妈妈解释“捞油是为了口感”的语言描写,更悄悄藏住了她对厨艺的用心,让人物有了温度。
如果想让文章更出彩,可以试试给妈妈加一点“小特写”——比如她切葱花时专注的眼神,或者收汁时轻轻晃锅的小动作?另外,开头“方圆十里都能闻到香味”的铺垫,要是能在结尾用“我连骨头都想啃干净”的满足感呼应一下,文章的结构会更紧凑哦!
老师相信,你这么会观察生活,下次写人时再加点人物的神态、动作细节,一定能让笔下的人物更生动!试试思考这几个问题:妈妈做饭时除了动作,脸上会有什么表情?她做这道菜有没有特别的原因(比如你爱吃)?把这些藏进文字里,“厨艺小达人”会更有故事感!
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