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记叙文
形形色色的人
作者:王子振西

我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……而最令我不忘 (改:难忘) 的人要属楼下早餐店里的张阿姨。段评:本段通过列举身边的人引出楼下早餐店的张阿姨,开头自然,能快速聚焦主题,但语言可以更生动些,比如把“形形色色的人”具体化成有画面感的场景,让开头更吸引人。修改版:我们每天都会遇见好多人:小区里打太极的爷爷奶奶慢悠悠地挪着步子,学校里的老师笑着给我们发作业本,公交车司机叔叔稳稳地握着方向盘……而最让我记在心里的,是楼下早餐店的张阿姨。

一双有神的眼睛里闪着光芒,还有一双乌黑的眼睛眉毛 (改:眉毛) ,和一头乌黑的头发。段评:本段想描写张阿姨的外貌,但内容比较简单,没有突出她的特点,还出现了重复表述(“一双有神的眼睛”和“还有一双乌黑的眼睛眉毛”)。可以结合她的职业,比如加上她系着围裙、手上沾着面粉的细节,让外貌描写更有生活感。修改版:张阿姨有一双亮晶晶的眼睛,笑起来弯成月牙儿,乌黑的眉毛像柳叶一样。她总系着一条沾着面粉的花围裙,头发扎成利落的马尾,看起来精神极了。

张阿姨有一个特点,那就是快,记得有一次一位顾客走到阿姨面前开口到 (改:开口道) :“给我来一个煎饼。”说完只见阿姨起锅、烧油,左手匀起一勺面浆,右手拿起一个鸡蛋,见听 (改:只听) “滋拉”一声鸡蛋刚好落在煎饼上,蛋液在煎饼上缓缓流开。顾客又说要两个香肠。于是阿姨飞快的拿 (改:飞快地拿) 了过来,一秒不到,随后又立即放上去,顾客刚拿起钱一个热呼呼 (改:热乎乎) 煎饭 (改:煎饼) 已到了面前。“七块”说完张阿姨又开始做下一个,全程不到二分钟 (改:两分钟) ,阿姨便做好了。段评:本段通过具体事例写张阿姨做煎饼“快”的特点,内容很具体,但有些语句不够通顺(比如“一秒不到,随后又立即放上去”),还可以加上声音、气味的细节,让场景更生动。修改版:张阿姨做煎饼的速度特别快!记得有一次,一位顾客走到摊前说:“来个煎饼!”话音刚落,阿姨就起锅烧油,左手舀起一勺面浆“唰”地倒在锅上,右手磕开鸡蛋,“滋啦”一声,蛋液在煎饼上慢慢散开。顾客又说要加两根香肠,阿姨飞快地拿起香肠,“啪”地放在煎饼上卷好。顾客刚掏出钱,热乎乎的煎饼就递到了手里。“七块!”张阿姨说完,又转身忙下一个了,全程不到两分钟呢!

这就是我们小区楼下的张阿姨,一位似有“超能力”一样的人。段评:本段作为结尾,总结了张阿姨的特点,但“似有‘超能力’一样的人”有点抽象,可以把“超能力”和她的“快”联系起来,让结尾更贴合前文,也更有温度。修改版:这就是楼下早餐店的张阿姨,她做煎饼的速度像变魔术一样快,每天用热乎乎的早餐温暖着我们小区的人,真是一位厉害又亲切的阿姨!

综合评价:
王子振西同学,你好!读完你的《形形色色的人》,老师首先要为你点赞——你没有写常见的家人或老师,而是选择了楼下早餐店的张阿姨,这个选材特别贴近生活,充满了烟火气!你抓住了张阿姨“动作快”的特点,通过做煎饼的事例来展现,这一点非常符合写人的基本要求。
老师特别欣赏你对张阿姨做煎饼的动作描写,“起锅、烧油,左手匀起一勺面浆,右手拿起一个鸡蛋”,一连串的动词用得很精准,让我们仿佛看到了她忙碌的身影。尤其是“滋拉”一声鸡蛋落在煎饼上的细节,特别生动,有画面感!
如果想让文章更精彩,你可以试试这两个小技巧:一是给张阿姨的外貌加点“温度”,比如她的手上是不是沾着面粉?额头上有没有汗珠?这些细节能让人物更立体。二是可以加入一句张阿姨的话,比如她递煎饼时笑着说“小心烫”,这样既符合她的性格,又能让“快”的特点里多一份温暖。
最后,老师想和你一起思考:张阿姨为什么能这么快?是因为她每天练习吗?她这么忙碌,心里会不会也有对生活的热爱?如果能把这些思考加进去,你的文章会更有深度哦!期待你下次的作品!
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