人的一生就像一场旅途，遇到形形色色的人，有的人宛如流星，有的人像暖阳，就有这样一抹暖阳，她就是。 (改：她就是我的弟弟。) （段评：本段作为开头,用了比喻的手法引出主题,很有创意,但结尾没有点明“她”是谁,有点突兀。可以补充一下人物身份,让开头更完整。修改版：人的一生就像一场旅途,遇到形形色色的人,有的人宛如流星,有的人像暖阳。在我的童年里,就有这样一抹暖阳,她就是我又爱哭又贪吃的弟弟。）

我的弟弟又爱哭又贪吃。有次他想吃冰淇淋，妈妈说“吃多了对牙齿不好”不给他买，他立马瘪着嘴大哭，眼泪像断了线的珠子，怎么哄都没用，那哭声尖又响在街道上 (改：尖又响,在街道上) 格外刺耳。周围的人都纷纷投来目光，最后没办法只好给他买了个冰淇淋，弟弟这才止住哭声。（段评：本段通过具体事例写出了弟弟爱哭的特点,细节描写很生动,比如“眼泪像断了线的珠子”“哭声尖又响”。不过可以增加一些弟弟哭时的动作或妈妈的反应,让场景更真实。修改版：我的弟弟又爱哭又贪吃。有次他想吃冰淇淋,妈妈蹲下来摸着他的头说:“吃多了对牙齿不好,明天再买好不好？”弟弟立刻瘪着嘴,小鼻子一抽一抽的,眼泪“唰”地就流下来了,像断了线的珠子挂在脸颊上。他一边哭一边跺脚,那哭声又尖又响,在安静的街道上格外刺耳。周围的叔叔阿姨都看过来,妈妈没办法,只好给他买了个草莓味的冰淇淋,弟弟接过冰淇淋,立马破涕为笑,还舔了舔嘴角的奶油。）

有一回家里做了糖醋排骨，他眼睛直勾勾盯着盘子，趁大人不注意就伸手抓了一块塞嘴里，烫得直咧嘴也不松口，吃完一块又马上伸手去拿第二块、第三块。（段评：本段写出了弟弟贪吃的特点,“眼睛直勾勾盯着盘子”“烫得直咧嘴也不松口”这些细节很形象。可以再补充一点弟弟吃排骨时的小表情,让人物更鲜活。修改版：有一回家里做了糖醋排骨,刚端上桌,弟弟就凑到餐桌旁,眼睛直勾勾地盯着盘子里油亮亮的排骨,口水都快流下来了。趁妈妈转身盛饭的功夫,他踮起脚尖,飞快地伸手抓了一块塞进嘴里。“嘶——”排骨太烫了,他皱着眉头,嘴巴抿得紧紧的,却舍不得吐出来,还一边吸着凉气一边嚼。吃完一块,他又马上伸手去拿第二块、第三块,小手上沾满了酱汁也不管。）

这就是贪吃的弟弟，他就像一束光照亮了我人生 (改：照亮了我的人生) ，他就像一抹暖阳温暖了我的童年，他就像一个有情绪的娃娃陪着我度过了无数个日夜。（段评：本段作为结尾,想表达弟弟对“我”的重要性,但“照亮人生”“温暖童年”这些说法有点空洞。可以用具体的小事来体现弟弟带来的快乐,让情感更真实。修改版：这就是我又爱哭又贪吃的弟弟。虽然他总抢我的零食,哭起来还让人头疼,但每当我放学回家,他都会举着小饼干跑过来喊“姐姐”；每当我难过时,他会用肉乎乎的小手拍拍我的肩膀。有他陪着的日子,我的童年就像撒了糖的棉花糖,甜滋滋的。）