在每个人心底都藏着一个美好的心愿，它像一颗闪亮的星星，照亮了我的心房。我最大的心愿是爸爸妈妈担心 (改：理解) ，理解我，给我一片自由的天空让我飞翔。（段评：本段用比喻的手法引出心愿,主题明确,但心愿的表达有点小问题哦！“担心”应该是“不担心”才对,不然意思就反啦～而且可以把心愿说得更具体,比如“希望爸爸妈妈少点担心,多些理解,给我一片能自由玩耍的小天地”,这样更清楚！修改版：在每个人心底都藏着一个美好的心愿,它像一颗闪亮的星星,轻轻照亮我的心房。我最大的心愿是爸爸妈妈少点担心,多些理解,给我一片能自由玩耍的小天地,让我像小鸟一样快乐飞翔。）

一次妈妈出差我独自在家，写完作业后我兴冲冲的 (改：地) 走进电脑房，突然客厅中响起了“叮铃铃”的声音，我只好停下脚步，去接起电话，是妈妈打来了，我告诉她我作业写完了想玩会电脑放松一下。妈妈立马大声吼了起来：“就知道打游戏，写完作业就不能看点书吗？”我无奈的 (改：地) 低下头慢吞吞的 (改：地) 走回房间看书，看完书，我冲出房间奔向电脑房，却发现妈妈已经回来了，上网时又泡汤了。（段评：本段通过妈妈出差的事来写心愿,内容很真实！但可以加一点你的心理活动,比如接电话前的期待、被妈妈说后的委屈,这样更生动。还有“的”和“地”要注意哦,“兴冲冲的”应该是“兴冲冲地”,“无奈的低下头”是“无奈地低下头”～修改版：一次妈妈出差,我独自在家。写完作业后,我兴冲冲地跑进电脑房,刚想打开电脑,客厅里突然响起“叮铃铃”的电话声。我只好停下脚步去接,是妈妈打来的。我小声说:“作业写完啦,想玩会儿电脑放松一下。”妈妈却突然大声说:“就知道玩游戏！写完作业不能看点书吗？”我心里酸酸的,无奈地低下头,慢吞吞走回房间看书。等我看完书冲出房间,却发现妈妈已经回来了——玩电脑的计划又泡汤了。）

还有一次我骑单车去上补班 (改：补习班) 出发前妈妈不停的唠叨：“骑车小心点到给我打电话 (改：到了给我打电话) 。”在她的叮嘱声中我闷闷不乐，路上妈妈不停给我电话问我路上的情况，每次手响 (改：手机响) 我都觉得像被恶魔追赶，十分厌烦。（段评：这段写妈妈唠叨的事很贴近生活！不过“补班”应该是“补习班”,“手响”是“手机响”哦。可以加一点骑车时的感受,比如风的感觉,这样更有画面感。还有“每次手响我都觉得像被恶魔追赶”有点夸张啦,改成“每次手机响,我都得停下来接,心里有点烦”更真实～修改版：还有一次,我骑单车去上补习班。出发前,妈妈不停地唠叨:“骑车小心点,到了给我打电话！”我闷闷不乐地跨上单车,风呼呼地吹过耳边,刚骑到半路,手机就响了——是妈妈问我到哪了。没过几分钟,手机又响了,我只好一次次停下来接电话,心里有点烦:妈妈怎么总不放心我呀？）

妈妈我不想当温室里的花朵，天天被保护着，写完作业后玩一下电脑不行吗？我只道 (改：知道) 您是为我好但劳逸结合才能进步呀！请相信我给我一点空间。（段评：本段直接说出心里话,情感很真挚！但“只道”是“知道”哦,而且可以把“劳逸结合才能进步”说得更具体,比如“写完作业玩一会儿,能让我放松,第二天学习更有精神”,这样爸爸妈妈更容易理解啦～修改版：妈妈,我不想当温室里的花朵,天天被裹得严严实实的。写完作业玩一会儿电脑不行吗？我知道您是为我好,可写完作业放松一下,能让我更有精神学习呀！请相信我,给我一点小小的空间吧。）

妈妈请让手 (改：放手) 让我飞翔吧！我会努力成长的，不辜负你们的期望。（段评：本段结尾表达了愿望,很温暖！但“请让手让我飞翔吧”有点不通顺,改成“请松开手,让我飞翔吧”更清楚。还可以加一点小小的承诺,比如“我会认真学习,照顾好自己”,这样爸爸妈妈会更放心哦～修改版：妈妈,请松开手,让我像小鸟一样飞翔吧！我会认真学习,照顾好自己,一定不会辜负您的期望。）