我现在正站在土堆上，这里一片荒凉，我一眼望去，天空与土地好像是连成了一片，我望不到头，我心里像被马踹了一样痛，像被无数把刀插进心里，我想忍住不哭出来。（段评：本段通过环境描写和心理描写,营造了荒凉悲伤的氛围,情感表达真挚。但心理描写的比喻稍显夸张,且环境细节可以更具体,比如土堆的触感、风的状态,让画面更真实。修改版：我光着脚站在土堆上,脚底下的黄土又干又硬,硌得我有点疼。远处的天空灰蒙蒙的,和土黄色的地面连在一起,看不到一点点绿色。我的心里像压着一块大石头,堵得难受,眼泪在眼眶里打转,我咬着嘴唇,想把眼泪憋回去。）

3650年，地球已经病入膏肓。青山，只剩下了黄土；清澈见底的小溪，只剩下了脏得发黑的水；田野，只剩下了枯叶发黑的草和垃圾堆。终于在某一天，天空下起了暴雨，地面震动着露出可怕的大嘴；山上流下泥石流；洪水无情地吞噬大地，在这万分危急的时刻，被困在不同灾难的人们，乘坐着大发明家发明的宇宙环行船飞离地球，人们被送到不同的星球上，许多孩子和家人分开在不同的星球。我就是与家人分离，我以后可能要与宇宙环行船一起生活了。（段评：本段交代了故事背景,想象大胆有创意,但部分描述可以更生动,比如“青山只剩黄土”可以加入具体的视觉细节,灾难场景也能更有画面感。另外,“我就是与家人分离”这句话稍显生硬,可调整得更自然。修改版：3650年的地球病得很重很重。曾经长满大树的青山,现在变成了光秃秃的土坡；清澈得能看见小鱼的小溪,飘满了垃圾,水黑得像墨汁；绿油油的田野,只剩下枯黄色的草和臭烘烘的垃圾堆。突然有一天,天空下起了倾盆大雨,地面裂开了大嘴巴,山上的泥石流像怪兽一样冲下来,洪水把房子和土地都吞掉了。人们坐着大发明家的宇宙环行船飞离地球,却被分到了不同的星球。我和爸爸妈妈分开了,以后可能要跟着宇宙环行船生活了。）

我坐在宇宙环行船里，这狭窄的空间里令人感到寂寞。突然一些细腻的沙子往我脸上飞，我预感不妙，把舱盖盖上。果然，一阵风声经过，大批的黄沙经过飞船，原来是沙尘暴来了，沙尘暴犹如一只可怕的妖怪，它放肆的 (改：放肆地) 吞噬一切事物。（段评：本段描写了宇宙环行船里的寂寞和沙尘暴的场景,比喻“沙尘暴犹如妖怪”很生动,但“一些细腻的沙子”用词不够准确,且舱内的寂寞感可以通过小细节体现,比如飞船的晃动、仪器的声音。修改版：我坐在宇宙环行船里,小小的空间里只有我一个人,耳边只有仪器“滴滴”的声音,特别寂寞。突然,几粒细沙吹到了我脸上,我心里一紧,赶紧把舱盖牢牢关上。没过多久,一阵“呼呼”的风声传来,外面的黄沙像一群张牙舞爪的妖怪,疯狂地卷过飞船,好像要把一切都吞掉。）

我急忙开着宇宙环行船飞到一处隐秘还吹不进黄沙的山洞里。山洞与外面形成了显明 (改：鲜明) 对比：外面干燥又炎热，山洞里潮湿又凉快。我停下宇宙环行船，从船舱里下来探索地式 (改：地势) ，我走了一会，竟发现脚边有一只青色的蚂蚱。我兴奋极了，因为，只要有蚂蚱生活的地方，就一定会有青草在，果然，前方程显 (改：浮现) 出一片青草，这青草可是能证明人类能移到这个星球生活！（段评：本段通过发现蚂蚱和青草,写出了希望感,情节很吸引人。但“探索地式”用词错误,且“青草可是能证明人类能移到这个星球生活”稍显直白,可通过“我”的动作、表情体现兴奋。修改版：我急忙把宇宙环行船开到一个隐蔽的山洞里,这里一点黄沙都吹不进来。山洞里潮乎乎的,比外面凉快多了。我从船舱里跳下来,想看看山洞里有什么。走了没几步,我突然发现脚边有一只青色的蚂蚱,正一蹦一跳地爬着！我蹲下来盯着它,心里乐开了花——有蚂蚱的地方一定有青草！果然,前面的角落里长出了一小片绿油油的青草,这可是能让人类在这个星球生活的希望啊！）

我高兴极了，沙尘暴停了，风声停了，我也从梦中醒了，我醒来后，发出了许多感慨。（段评：本段作为结尾,点出是梦境,有一定的升华,但“发出了许多感慨”比较空洞,可具体写出“我”醒来后的动作和想法,让感悟更真实。修改版：我高兴得跳了起来,这时沙尘暴停了,风声也没了——我突然从梦中醒过来,发现自己正趴在书桌上。我摸了摸胸口,心还在“砰砰”跳。看着窗外绿油油的大树和清澈的小溪,我赶紧拿起水杯,给窗台上的小盆栽浇了浇水。）