农历五月初五是一年一度的端午节,这是我们国家非常重要的传统节日,家家户户都热热闹闹,处处都飘着香香的节日味道。(段评:此段清晰介绍了端午节的时间和重要性,但语言稍显平淡。可以增加一些比喻或拟人手法,让表达更生动。比如把‘节日味道’具体描述一下。修改版:农历五月初五是一年一度的端午节,这可是我们国家非常重要的传统节日呢!家家户户都热热闹闹的,那空气中弥漫的粽子香,就像欢快的小精灵,处处都飘着甜甜的节日味道。)
一大早早 (改:一大早) ,奶奶就早早起床忙活起来。我跑到厨房一看,奶奶正忙着包香喷喷的粽子。绿油油的粽叶裹着白白的糯米,再放上香甜的蜜枣紧紧捆好,放进锅里慢慢蒸熟。不一会儿,屋子里就飘出阵阵清香,让人直流口水。我也学着奶奶的样子帮忙,虽然包得不太好看,但是心里特别开心。(段评:段落描述了奶奶包粽子的过程,但描写还不够细致。可以增加一些奶奶包粽子时的动作细节和‘我’的心理活动。另外‘一大早早,奶奶就早早起床’表述重复啰嗦。修改版:一大早,奶奶就起床忙活起来。我跑到厨房一看,奶奶正熟练地包着香喷喷的粽子。她先拿起一片绿油油的粽叶,灵巧地折成一个小漏斗,再把白白的糯米放进去,接着放上香甜的蜜枣,然后紧紧地捆好,最后放进锅里慢慢蒸熟。不一会儿,屋子里就飘出阵阵清香,馋得我直流口水。我也学着奶奶的样子帮忙,虽然包得歪歪扭扭不太好看,但是心里想着能帮奶奶做事,特别开心。)
吃完粽子,我们还会在门口挂上艾草和菖蒲,用来驱邪祈福,保佑一家人平安健康。河边还会举行热闹的龙舟比赛,一条条龙舟飞快向前冲,鼓声响咚咚作响 (改:咚咚作响) ,大家都在旁边大声加油,场面十分热闹。(段评:此段写了端午节挂艾草菖蒲和赛龙舟的习俗,但描写较简略。可以详细描述赛龙舟时人们的表情、动作等。‘鼓声响咚咚作响’表述有误。修改版:吃完粽子,我们还会在门口挂上艾草和菖蒲,据说这样能驱邪祈福,保佑一家人平安健康。河边还会举行热闹的龙舟比赛,一条条龙舟像离弦的箭一样飞快向前冲。船上的鼓手用力地敲着鼓,那鼓声震耳欲聋。划船的选手们满脸通红,喊着口号,齐心协力地划着桨。岸边的大家都在旁边大声加油,有的人还兴奋地跳了起来,场面十分热闹。)
亲爱的叶诗慧同学:
读完你的《端午节》,老师仿佛闻到了奶奶包的蜜枣粽子香!你把端午节的习俗写得特别清楚——包粽子、挂艾草、看龙舟,就像带着老师过了个热热闹闹的节日呢!尤其是写“我学着奶奶包粽子,虽然不好看但心里开心”,这句话特别真实,老师能感受到你动手时的小兴奋~
不过老师有两个小建议,能让作文更生动哦:
- 可以给故事加个“小镜头”!比如包粽子时,奶奶的手是怎么折粽叶的?你第一次包时,糯米有没有漏出来呀?把这些小细节写出来,就像给作文加了“魔法放大镜”~
- 看龙舟时,你有没有大喊加油?龙舟上的叔叔们表情是怎样的?把这些“声音”和“画面”加进去,读者会更有代入感!
最后老师想问问你:如果让你给粽子设计一个新口味,你会加什么食材?挂艾草时,你有没有和奶奶说悄悄话呀?把这些想法写进去,你的作文会像粽子一样,甜滋滋又有料!期待看到你更棒的作品~




