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不限
热闹的春节
作者:韩颖颖

春节是我最爱的传统节日,每到这时,家里就像被欢乐的颜料涂满了一样,处处是喜气段评:此段开篇点明春节是自己最爱的传统节日,并用比喻的手法描绘出春节的喜庆氛围,表述生动形象。不过整体内容稍显简略,可进一步描述自己喜爱春节的原因,丰富段落内容。修改版:春节是我最爱的传统节日,每到这时,家里就像被欢乐的颜料涂满了一样,处处是喜气。我喜欢春节,是因为春节可以贴春联、放鞭炮,还能和家人一起吃年夜饭、拿压岁钱,可开心啦!

除夕那天,天刚亮,爸爸就忙着贴春联。他站在凳子上,小心翼翼地把“福”字倒着贴在门上,笑着说:“这样贴,就表示福到了呀!”中午妈妈在厨房里忙的团团转 (改:忙得团团转) ,砧板“咚咚”响,一会是饺子馅的香味,一会儿是红烧肉的香味,直往我鼻子里钻我 (改:直往我鼻子里钻,我) 和哥哥也没闲着,我们拿着窗花,把窗户装点得喜气洋洋,每贴好一张,就拍着手欢呼。段评:这段详细描写了除夕当天家人的活动,画面感十足,但“妈妈在厨房里忙的团团转”存在表述错误,“的”应改为“得”。同时,可增加一些对家人动作和神态的细节描写,让内容更生动。修改版:除夕那天,天刚亮,爸爸就忙着贴春联。他站在凳子上,小心翼翼地把“福”字倒着贴在门上,眼睛紧紧盯着“福”字,嘴角上扬,笑着说:“这样贴,就表示福到了呀!”中午,妈妈在厨房里忙得团团转,她一会儿切菜,砧板“咚咚”响,一会儿炒菜,锅里“滋滋”冒热气,一会儿是饺子馅的香味,一会儿是红烧肉的香味,直往我鼻子里钻。我和哥哥也没闲着,我们拿着窗花,蹦蹦跳跳地把窗户装点得喜气洋洋,每贴好一张,就拍着手欢呼。

晚上的年夜饭最热闹。一家人围坐在大圆桌旁,桌上的菜堆得像小山。姥姥给我和哥哥发压岁钱,红包红红的,拿在手里热乎乎的。我们一边吃着酥脆的春卷一边听姥姥讲有关年兽的故事。看着家人的笑脸,我的心里像灌满了蜜糖一般甜。段评:该段描写了年夜饭的热闹场景,以及收到压岁钱的喜悦,情感真挚。但语言表达可以更活泼一些,比如在描写菜多的时候,可以用更童趣的语言。另外,可增加一些自己的心理活动。修改版:晚上的年夜饭最热闹啦!一家人围坐在大圆桌旁,桌上的菜堆得像超级大的小山,感觉都快堆到天花板啦。姥姥给我和哥哥发压岁钱,红包红红的,拿在手里热乎乎的,我心里想:哇,又可以用这些钱买我喜欢的玩具啦!我们一边吃着酥脆的春卷,一边听姥姥讲有关年兽的故事。看着家人的笑脸,我的心里像灌满了蜜糖一般甜,感觉自己是世界上最幸福的小孩。

春节热闹呀,既有好吃的,又有好玩的,还能和家人开开心心地在一起,真希望每天都是春节 (改:真希望每天都是春节。) 段评:此段总结了春节的特点,表达了希望每天都是春节的愿望,简洁明了。不过内容有些简短,可增加一些对未来春节的期待,让情感更丰富。修改版:春节可热闹啦,既有好吃的,又有好玩的,还能和家人开开心心地在一起。真希望每天都是春节呀!以后的春节,我还要和家人一起贴春联、吃年夜饭,还要放更多好看的烟花,和家人度过更多美好的时光。

综合评价:
亲爱的韩颖颖同学:
读完你的《热闹的春节》,老师心里也暖乎乎的!你把除夕从早到晚的热闹写得像一幅彩色的画——倒贴的福字、厨房里的香味、圆桌上的年夜饭,每个场景都充满了年味,尤其是“心里像灌满了蜜糖”这句话,把你的开心写得特别真实,老师都被感染啦!
不过有几个小办法能让作文更精彩哦:第一,写贴窗花时,可以加加你和哥哥怎么分工的?比如“我扶着窗花,哥哥用胶带轻轻粘,手都不敢抖呢”,这样细节更生动;第二,年夜饭时,你最爱吃哪道菜?咬一口春卷是什么脆生生的感觉?写出来大家就像和你一起吃饭啦;第三,听年兽故事时,你和哥哥有没有吓得捂耳朵,还是瞪大眼睛问姥姥“年兽真的怕红色吗”?
最后老师想问问:如果让你给春节设计一个新习俗,你会加什么有趣的活动呀?相信你补充这些小细节后,作文会像春节的烟花一样闪亮!继续加油,你写得真的很棒!
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