我们五年级有个人，他常常留着小平头，短而稀疏的头发，像两道弯弯的月牙 (改：像一层短短的绒毛) ，淡淡地悬挂在突出的前额上，一对大大的招风耳，一个小小的鼻子，一双大大的眼睛，一个不大不小的嘴巴，构成了他脸部的造型。（段评：本段是对人物的外貌描写,用了比喻的手法写眉毛,很有创意！不过整体描写比较像“零件拼凑”,可以把外貌和人物的性格特点结合起来,比如“小平头显得他特别精神”,这样人物更鲜活。修改版：我们五年级有个特别爱看书的男生,他总是留着干净利落的小平头,短而黑的眉毛像两道弯弯的月牙,挂在宽宽的前额上。一对招风耳总是竖着,好像随时在听有没有人来打扰他看书,还有一双圆溜溜的大眼睛,藏着对书的好奇。）

他喜欢看书，但他鼻子上的眼镜让他烦恼不已，他时常感觉那副眼镜仿佛就是像 (改：仿佛就是) 把火，烧掉了很多原本属于他的看书时间。爸爸妈妈（段评：你用“火”比喻眼镜带来的烦恼,这个想法很棒！不过段落突然中断了,而且“仿佛就是像”有点重复。可以把烦恼的具体感受写清楚,比如眼镜滑下来影响翻书,让句子更完整。修改版：他特别喜欢看书,可鼻子上的眼镜却让他烦恼极了——眼镜总往下滑,翻书时得时不时扶一下,仿佛这副眼镜是团小火,悄悄烧掉了他本来能多看好几页书的时间。爸爸妈妈）

常对他说：“眼镜都三四百度了，还看什么书！”说完，爸爸妈妈就把书抢走了，为此，他非常苦恼。（段评：本段写出了他的苦恼,很真实！但“抢走了”可以加一点细节,比如“一把夺过书放在高处”,这样画面感更强,也能突出他的无奈。修改版：常对他说:“眼镜都三四百度了,还看什么书！”说完就一把夺过他手里的书,放到高高的书架上。他只能眼巴巴看着,心里像塞了团棉花,苦恼极了。）

有一次，他从书柜里拿出一本书，刚想看，被爸爸叫住了：“看啥看，别睡懒觉去！”他只好躺在床上，突然灵机一动，说：“我要上厕所！”于是，他随手拿起一本书，急匆匆地往卫生间跑去，把门带上以后，他心花怒放：“终于可以看书了！”果然，（段评：本段写了他躲去厕所看书的小计谋,很有童真！不过“被爸爸叫住了:‘看啥看,别睡懒觉去！’”有点矛盾,前面说“拿出一本书刚想看”,怎么突然变成睡懒觉了？可以改成爸爸让他去帮忙做件小事,比如“去把阳台的衣服收了”,逻辑更通顺。修改版：有一次,他刚从书柜里拿出一本《格林童话》,爸爸就喊他:“别看书了,去把阳台的衣服收进来！”他只好放下书,突然灵机一动,捂着肚子说:“爸爸,我要上厕所！”说完随手抓起书,急匆匆往卫生间跑,关上门后偷偷笑起来:“终于可以安心看书啦！”）

爸爸声音响起，一个小时半 (改：一个半小时) 了，还不出来，要上多久，他说：“马上就来。”（段评：本段写出了爸爸的催促,很真实！但“一个小时半了”可以改成“都过去一个半小时啦”,更口语化；“他说:‘马上就来。’”可以加一点他的小动作,比如“小声应着,眼睛还盯着书”,更生动。修改版：果然,没过多久爸爸的声音就传来:“都过去一个半小时啦,还不出来？要上到什么时候啊？”他赶紧把书藏在衣服里,小声应着:“马上就来！”）

他答应一声就一溜烟就跑出去了一半左右 (改：就一溜烟跑出去了) 。（段评：本段想写他跑出去的样子,但“一溜烟就跑出去了一半左右”有点不通顺。可以改成“他答应一声,就像小老鼠一样一溜烟冲出了卫生间”,既符合他偷偷看书怕被说的心情,又生动形象。修改版：他答应一声,就像受惊的小老鼠一样,一溜烟冲出了卫生间。）