我的堂姐养了两只小鹦鹉，今天就说我更喜欢的第一只鹦鹉。（段评：本段作为开头,直接点明了写作对象,简洁明了,但可以加入一点小悬念或更生动的引入,让开头更吸引人。比如可以先描述鹦鹉给你的第一印象,再引出它是你更喜欢的那只。修改版：我的堂姐养了两只活泼的小鹦鹉,其中有一只特别让我喜欢——它有着淡蓝色的羽毛,总是歪着小脑袋看我,今天我就来给你讲讲它的故事。）

它身披淡蓝和白色的羽毛，像晴天中的白云。柔软的羽毛摸起来滑滑的。它总是乖乖地站着歪着头听。（段评：本段描写了鹦鹉的外貌和乖巧的特点,比喻用得很好,但可以增加一些动态的细节,让描写更生动。比如可以写它歪头听时的小表情,或者羽毛在阳光下的样子。修改版：它身披淡蓝和白色的羽毛,像晴天里飘着的小云朵,阳光一照,羽毛还会闪着细细的光。柔软的羽毛摸起来滑滑的,像缎子一样。它总是乖乖地站在架子上,歪着小脑袋听我们说话,圆圆的眼睛眨呀眨,好像真的听懂了似的。）

它是个贪吃鬼。随时随地，只要是无毒的植物，它都会吃。它吃的多，新陈代谢也快，有一次还拉在姐姐身上……（段评：本段写出了鹦鹉贪吃的特点,举了拉在姐姐身上的例子,但可以把例子写得更具体,比如当时的情景和姐姐的反应,让故事更有趣。修改版：它可是个十足的贪吃鬼！只要看到无毒的植物,不管是菜叶还是小草,它都会凑过去啄几口。有一次姐姐把它放在肩膀上,它一边吃着姐姐手里的小米,一边居然偷偷拉了一小坨便便在姐姐的衣服上,姐姐哭笑不得地说:"你这个小调皮,吃多少拉多少呀！"）

它喜欢在大自然玩。爬树、散步、吃草都是它的爱好。有一次我和姐姐去爬山。它快乐地边吃草边散步，跳上姐姐的树枝 (改：跳上树上的树枝) 看风景，和姐姐玩游戏——姐姐拿出一根长树枝，小鸟跳上树枝，姐姐就像钓鱼一样把鹦鹉“钓”到手边。姐姐把这个游戏称作“钓鸟”。小鹦鹉还结识到了新鹦鹉朋友。（段评：本段写了鹦鹉喜欢大自然的特点,内容很丰富,但可以把"钓鸟"游戏的过程写得更具体,加入一些动作描写,让场景更鲜活。修改版：它最喜欢去大自然里玩啦！爬树、散步、吃草都是它的最爱。有一次我和姐姐带它去爬山,它快乐地在草地上蹦蹦跳跳,一会儿啄啄青草,一会儿又跳到姐姐手里的树枝上看风景。姐姐还发明了一个"钓鸟"游戏:她拿着一根长树枝,小鹦鹉就会好奇地跳上去,姐姐轻轻把树枝举起来,像钓鱼一样把它"钓"到手边,小鹦鹉也不害怕,反而叽叽喳喳地叫着,好像在说:"真好玩！再来一次！"它还在草地上认识了一只野生的小鹦鹉,两只小家伙凑在一起,你啄我一下,我啄你一下,可友好了。）

我把手指放在鹦鹉脚边，它就跳上我的手指，歪着头，十分可爱。我把手指一甩，鹦鹉就飞了起来。虽然助它飞行的重要羽毛被剪了，但是它的姿势还是十分美丽。它像扇子一样展开尾巴，哗哗的扑腾着翅膀然后优雅敏捷的落地 (改：优雅敏捷地落地) 。（段评：本段描写了鹦鹉和"我"互动的情景,动作描写很生动,但可以加入一些"我"的感受,比如手指被它站着时的感觉,或者它飞行时你的心情,让情感更饱满。修改版：我把手指轻轻放在它脚边,它就会小心翼翼地跳上来,小爪子抓着我的手指,痒痒的。它歪着小脑袋看着我,圆圆的眼睛亮晶晶的,可爱极了。我轻轻一甩手指,它就扑腾着翅膀飞了起来——虽然它的飞羽被剪短了不能飞太高,但它展开像小扇子一样的尾巴,翅膀哗哗地扇着,姿势优雅又敏捷,最后稳稳地落在我的手心里,好像在向我炫耀它的飞行本领呢！）

我真喜欢这只美丽、乖巧可爱 (改：美丽、乖巧) 的小鹦鹉。（段评：本段作为结尾,直接表达了对鹦鹉的喜爱,但可以把喜爱的原因和具体的感受结合起来,让结尾更有温度。比如可以回忆和它相处的一个小细节,再表达喜欢。修改版：这只小鹦鹉既美丽又乖巧,每次看到它歪着脑袋听我说话,或者在我手上蹦蹦跳跳,我的心里就暖暖的。它就像一个可爱的小天使,给我带来了好多快乐,我真的特别喜欢它！）