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记叙文
《蚯蚓的“人生抉择”》
作者:傅悦彤| 指导老师:胡圆圆

你知道一条没有眼睛的蚯蚓,段评:此段单独成句,表意不完整,且缺少事件的时间、地点要素。请补充完整,让事件发生的背景更清晰。修改版:在一个阳光明媚的周末,我在院子里想到一个问题:你知道一条没有眼睛的蚯蚓,

是怎么做选择的吗?段评:与上一段关联紧密,可合并为一段,使表达更连贯。修改版:在一个阳光明媚的周末,我在院子里想到一个问题:你知道一条没有眼睛的蚯蚓,是怎么做选择的吗?

首先,我在纸盒一边湿土 (改:在纸盒一边放湿土) 段评:句子存在成分残缺的问题,“一边湿土”表述不通顺。应补充“放”字,使句子表达完整。修改版:首先,我在纸盒一边放湿土,

一边放干土,中间留一条空隙。段评:此段描述了实验准备的部分情况,较为简略。可以增加一些细节,比如描述一下干土和湿土的样子。修改版:一边放干巴巴、松散的干土,中间留一条空隙。

再把所有蚯蚓轻轻地放在中间,段评:可以详细描写放蚯蚓时的动作和心情,让内容更丰富。修改版:我小心翼翼地伸出手,再把所有蚯蚓轻轻地放在中间,心里还默默念叨着:小蚯蚓们,乖乖听话呀。

盖上黑布遮光,然后,安静等10段评:句子表述不完整,“安静等10”后面应补充“分钟”的完整表述。修改版:盖上黑布遮光,然后,安静等10分钟,

分钟,我紧张极了,怕它们一点段评:此段描述了等待时的心情,但可以更生动地描写紧张的具体表现。修改版:我紧张极了,心都提到了嗓子眼,怕它们一点儿也不配合。

儿也不配合。一开始蚯蚓在中间段评:描写蚯蚓扭动的情景可以更细致,比如用一些比喻来形容。修改版:一开始蚯蚓在中间不停的扭动,左扭扭右扭扭,像一条舞动的小丝带,似乎是在犹豫。

不停的扭动 (改:不停地扭动) ,左扭扭右扭扭,像段评:与上一段紧密相关,可合并,让蚯蚓扭动的描写更连贯。修改版:一开始蚯蚓在中间不停的扭动,左扭扭右扭扭,像一条舞动的小丝带,似乎是在犹豫。

是在犹豫。5分钟后,它段评:可以增加一些时间的过渡描述,让时间变化更清晰。修改版:过了5分钟后,它

慢慢朝湿土爬去,最后它们都爬段评:可以具体描写蚯蚓爬向湿土的动作,使画面更生动。修改版:它慢慢地、一拱一拱地朝湿土爬去,最后它们都爬

到湿土上去了。段评:此段和上一段关联紧密,可合并,增强连贯性。修改版:它慢慢地、一拱一拱地朝湿土爬去,最后它们都爬到湿土上去了。

我发现所有蚯蚓都爬到了湿段评:表述较平淡,可以增加一些自己的惊讶等感受。修改版:哇,我发现所有蚯蚓都爬到了湿

土那边,为什么蚯蚓会爬到湿土段评:此段提出问题,可在后面增加一些自己初步的猜测,丰富内容。修改版:土那边,为什么蚯蚓会爬到湿土那边呢?我猜是不是湿土更舒服呀。

那边呢?我琢磨了一整天,晚上,段评:“琢磨了一整天”可以描写一下琢磨时的状态。修改版:我琢磨了一整天,一会儿托着下巴思考,一会儿在纸上写写画画,晚上,

我查资料才发现:蚯蚓没有肺,段评:此段解释原因,语言较专业,可以用更简单易懂的话表述。修改版:我查资料才发现:蚯蚓没有肺,也没有鳃,它是靠皮肤来呼吸的。

也没有鳃,它靠皮肤呼吸。空气段评:继续用简单易懂的语言表述氧气溶解的过程。修改版:空气里的氧气要先跑到水里,才能通过皮肤表面的小血管跑到血液里。

中的氧气必须先溶解在水中,才段评:与上一段合并,使解释更连贯。修改版:空气里的氧气要先跑到水里,才能通过皮肤表面的小血管跑到血液里。

能通过皮肤表面的毛细血管扩散段评:与上一段合并。修改版:空气里的氧气要先跑到水里,才能通过皮肤表面的小血管跑到血液里。

到血液中。如果皮肤是干燥的,段评:用简单语言表述干燥对蚯蚓呼吸的影响。修改版:要是皮肤干干的,氧气就进不去,

氧气根本进不去,蚯蚓几分钟就段评:与上一段合并。修改版:要是皮肤干干的,氧气就进不去,蚯蚓没几分钟就会喘不上气啦。

会窒息。段评:与上一段合并。修改版:要是皮肤干干的,氧气就进不去,蚯蚓没几分钟就会喘不上气啦。

一条小小的蚯蚓,没有眼睛,段评:可以用更形象的语言描述蚯蚓的简单。修改版:一条小小的蚯蚓,没有明亮的眼睛,

没有耳朵听得见 (改:没有耳朵,听不见声音) ,脑子也很简单,段评:“没有耳朵听得见”表述不通顺,改为“没有耳朵能听见声音”。修改版:没有耳朵能听见声音,脑子也很简单,

但它从不迷茫。它知道自己需要段评:可以具体说说蚯蚓知道自己需要什么。修改版:但它从不迷茫。它知道自己需要湿润的环境,

什么,并且坚定地朝那个方向爬段评:与上一段合并,增强连贯性。修改版:但它从不迷茫。它知道自己需要湿润的环境,并且坚定地朝那个方向爬

过去。段评:与上一段合并。修改版:但它从不迷茫。它知道自己需要湿润的环境,并且坚定地朝那个方向爬过去。

反观人类,眼睛看见 (改:眼睛看得见) ,耳朵段评:“眼睛看见,耳朵听得见”表述不完整,补充“能看到东西”“能听到声音”。修改版:反观人类,眼睛能看到东西,耳朵能听到声音,

听得见,脑子也比蚯蚓复杂一万段评:“复杂一万倍”表述较夸张,可以改为“复杂很多倍”。修改版:脑子也比蚯蚓复杂很多倍,

倍,却常常不知道自己要什么,段评:可以举个例子说明人类不知道自己要什么。修改版:却常常不知道自己要什么,比如有时候面对很多玩具,都不知道选哪个。

或者知道了也不敢去选择。段评:可以再深入表达一下对人类这种情况的看法。修改版:或者知道了也不敢去选择,真应该向小蚯蚓学习呢。

综合评价:
亲爱的傅悦彤同学:
读完你的《蚯蚓的“人生抉择”》,老师眼前一亮!你把蚯蚓实验写得特别清楚,还从小小的蚯蚓想到了人类的选择,这个思考太有深度啦!尤其是你用“左扭扭右扭扭”描写蚯蚓犹豫的样子,像小演员在舞台上试方向,特别生动。
不过老师有几个小建议哦:首先,实验的时间和地点可以加一加,比如“上周六在阳台的小桌子上”,这样故事更完整;其次,你写“紧张极了”时,可以多说说小手有没有攥紧、眼睛是不是盯着纸盒,把心情写具体;最后,结尾的思考可以再联系自己,比如“我以后也要像蚯蚓一样,坚定选择自己喜欢的事”,会更有温度。
如果把这些小细节加进去,你的作文就像给小火车加了彩色车厢,会更棒!期待看到你下次更精彩的作品,你一定能做到!
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