“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一看到这首诗，我就想起了喜气洋洋的春节。（段评：此段引用诗句引出春节,自然合理,但表述较简单。可以增加一些自己看到诗句时内心的小想法,让内容更丰富。修改版：“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一看到这首诗,我的脑海里就像放电影一样,浮现出春节那喜气洋洋的场景。我心里还想着,这诗把春节的热闹都写出来啦。）

春节还有一个奇妙的传说：古时候，有一叫作 (改：有一只叫作) “年”的怪兽每到大年三十就会出来吃人，后来，人们发现年怕红色，怕响声。人们就会挂红灯笼，放鞭炮，贴春联。（段评：该段讲述春节传说,缺少故事发生的地点,使故事不够完整。可以补充一个大概的地点,让传说更具画面感。修改版：春节还有一个奇妙的传说:在一个古老的小山村里,有一叫作“年”的怪兽每到大年三十就会出来吃人。后来,人们发现年怕红色,怕响声,于是人们就会挂红灯笼,放鞭炮,贴春联。）

过年时，我还会和奶奶一起包饺子。首先，我们开始调馅，奶奶把猪肉、土豆等食材放进碗里，加入奶奶牌料汁，啊！真香啊！我好想尝一口，可是是生的不能吃，接下来开始和面，把面粉放进一个大盆里，用水少量多次的加 (改：地加) ，等到有一点点儿粘时，就可以不用加面粉了。一直揉，直到不粘手的壮态 (改：状态) ，撒上一点儿面粉，把和好的面放到菜板上，搓成长条，然后揪成大小差不多的面剂子，按成圆饼，稍微整理一下，擀成饺子皮，中间一定要厚一点儿，不然煮的时候就会露馅，把刚才调好的饺子馅包进饺子皮里，对折，握紧，一个小饺子就包好啦！就这样一直包，把面和饺子馅用完为止，再把包好的饺子放进锅里煮，这样的话，我们的饺子就包好啦！我要吃两大盘！哈哈！（段评：这段详细描述了包饺子的过程,但存在错别字,‘壮态’应改为‘状态’。并且在描写时可以增加和奶奶之间的互动,让情节更生动。修改版：过年时,我还会和奶奶一起包饺子。首先,我们开始调馅,奶奶把猪肉、土豆等食材放进碗里,加入奶奶牌料汁,啊！真香啊！我好想尝一口,就跟奶奶说:‘奶奶,我能尝一口吗？’奶奶笑着说:‘这是生的,不能吃哦。’接下来开始和面,把面粉放进一个大盆里,用水少量多次地加,等到有一点点儿粘时,就可以不用加面粉了。一直揉,直到不粘手的状态,撒上一点儿面粉,把和好的面放到菜板上,搓成长条,然后揪成大小差不多的面剂子,按成圆饼,稍微整理一下,擀成饺子皮,中间一定要厚一点儿,不然煮的时候就会露馅,把刚才调好的饺子馅包进饺子皮里,对折,握紧,一个小饺子就包好啦！就这样一直包,把面和饺子馅用完为止,再把包好的饺子放进锅里煮,这样的话,我们的饺子就包好啦！我兴奋地说:‘奶奶,我要吃两大盘！’哈哈！）

大年初一时，我还会收到红包，“咚”一个红包，“咚”两个红包……哈！一个字，爽！我正要把红包放进保险箱，“手下留情！”妈妈走过来说，“压岁钱上交。”哎别提有多痛苦了！（段评：此段描述收红包和被妈妈收走的过程,比较生动,但可以增加收到红包时的心理活动,让情感更饱满。修改版：大年初一时,我还会收到红包,“咚”一个红包,“咚”两个红包……哇,我心里乐开了花,感觉自己就像个小富翁一样,一个字,爽！我正美滋滋地要把红包放进保险箱,“手下留情！”妈妈走过来说,“压岁钱上交。”哎呀,我的心一下子就凉了,别提有多痛苦了！）

幸福的春节就这么结束了，我好想乘坐时光倒流机再过一遍啊！（段评：该段表达对春节结束的不舍,内容较简略。可以多写一些春节的美好回忆,强化这种不舍之情。修改版：幸福的春节就这么结束了,我心里空落落的。我想起和奶奶一起包饺子的欢乐,收到红包时的惊喜,还有那热闹的春节传说,我好想乘坐时光倒流机再过一遍啊！）