要说我印象最深的感受，那么肯定是愧疚莫属了，每每回想起我在那场考试中抄袭的事，不好好复习，而是出去玩的事，我的愧疚之感便如洪水般把我彻底的吞没 (改：地吞没) 。（段评：本段作为开头,直接点明了愧疚的主题,情感表达很真挚,但在细节和画面感上可以更生动。比如可以加入具体的场景或动作,让愧疚的感受更具体,而不是只用抽象的比喻。修改版：要说我印象最深的感受,那肯定是愧疚了。每当我看到书桌角那张皱巴巴的考试卷,想起小学最后一次考试前偷偷跑出去玩、考试时差点抄答案的事,我的脸就会发烫,心里像压了块石头,沉甸甸的。）

临近小学最后一次考试，我的内心被紧张与焦虑冲没 (改：冲垮) ，平常学习时的偷懒让知识变得模糊不清，每当我怀着极度忐忑不安的心情踏入考场，当试卷发下，映入眼帘的第一题，看似熟悉却怎么也想不起来了，我的心瞬间沉入了谷底，大脑一片空白，就在我急得抓耳挠腮之时，我偶然看见书本在抽屉里，安然出现两个小人 (改：脑海里出现两个小人) 一个白一个黑，白人说：“你不能抄，得多少分是多少，下次努力就好。”黑人说：“你快点抄，没人能发现你，你也能考一个好的成绩。”理智告诉我要信小白人，这么做是诚实的理 (改：诚实的做法) ，可我又害怕考砸，犹豫片刻，我还是自己写完了。（段评：本段详细写了考试前的紧张和考试中的心理挣扎,情节很真实,但有些地方逻辑不够连贯,比如“书本在抽屉里”的出现有点突然,而且“自己写完了”的转折可以更自然。另外,心理描写可以更细腻,让读者更能感受到你的纠结。修改版：临近小学最后一次考试,我心里像揣了只小兔子,砰砰直跳。平时上课偷偷看漫画,回家只顾着玩,好多知识都记不清了。走进考场时,我的手心全是汗。试卷发下来,第一题就像个陌生的符号,我盯着它看了好久,大脑一片空白。我急得挠头,突然瞥见抽屉里的语文书——那是我早上不小心塞进去的！这时,我脑子里好像有两个小人在吵架:白衣小人说“不能抄,诚实比分数重要！”黑衣小人却喊“快抄吧,没人看见,考好了爸妈会开心的！”我咬着笔杆,手指好几次碰到书角又缩回来,最后深吸一口气,还是低下头,一笔一划地写自己会的题。）

只到 (改：直到) 交试卷的时候，我才没有那么的紧张 (改：地紧张) ，自从那以后，这件事要时刻警醒我 (改：时刻警醒着我) ，无论做什么大事或小事都要讲诚信，绝对不能被虚荣心冲昏头脑。（段评：本段总结了这件事的教训,主题很积极,但“时刻警醒我”有点空洞,而且“无论做什么大事或小事都要讲诚信”可以结合具体的感受来表达,让道理更自然。修改版：交卷的那一刻,我攥紧的拳头终于松开了,虽然成绩可能不高,但心里却很踏实。从那以后,每当我遇到想走捷径的事,就会想起考场上那个差点犯错的自己。诚信不是口号,而是藏在每一次选择里——哪怕只是一次小测验,哪怕周围没人看见,也要守住心里的那道光。）