人有多么多的表情活动啊，有高兴地眉毛扬起，有生气的咬紧牙齿，也有伤心的咬紧嘴脣 (改：嘴唇) 。说到这个，让我想起了那个阳光刺眼的下午和他那一个笑脸。（段评：开头用表情排比引出主题,很有创意,但语言稍显生硬,比如“高兴地眉毛扬起”的“地”用错啦,而且“阳光刺眼”的重复可以优化。可以把表情描写得更生动,让过渡更自然哦。修改版：人的表情就像多变的天气:高兴时眉毛会像小月牙一样弯起来,生气时牙齿咬得咯咯响,伤心时嘴唇会紧紧抿成一条线。说到表情,我总会想起那个阳光金灿灿的下午,还有黄智聪脸上那个闪闪发光的笑脸。）

那天下午，阳光和往常一样刺眼，太阳仿佛要把我们给吞下。操场之上，两个身影在上面来回地疯狂走动，而这两个身影就是我和黄智聪。（段评：段落交代了时间和人物,但“阳光和往常一样刺眼”有点重复开头,而且“疯狂走动”不太准确,打篮球应该是“奔跑”或“追逐”呀。可以把环境描写得更具体,让场景更真实。修改版：那天下午,太阳像个大火球挂在天上,把操场晒得暖暖的。我和好朋友黄智聪正拿着篮球,在操场上你追我赶地跑着,汗水顺着脸颊往下淌,可我们一点都不觉得累。）

我抱起球后把它拍向三分线内，黄智聪张开双臂挡在我身前。我假意向左拍球移动，他也跟着移动，忽然。 (改：忽然,) 我将球推向他身后，我则是冲向右边把球抱起，说时迟，那时快！我抱球后一个三步投篮，篮球在空中向球篮飞去。“唰”的一声后，球落下来。（段评：篮球比赛的描写很精彩,但有些句子不够连贯,比如“忽然。”的句号用错了,而且“说时迟,那时快”可以更贴合小学生的语气。可以把动作描写得更细致,让画面更生动。修改版：我抱起球,拍着它往三分线里冲,黄智聪张开双臂挡在我面前。我假装向左拍球,他赶紧跟着挪过去,突然我把球往他身后一推,自己飞快地跑到右边把球抱起来——我三步并作两步跳起来投篮,篮球在空中划了一道漂亮的弧线,“唰”地一下钻进了篮筐！）

我此时很开心，拿起球准备再打一场的时候，他说：“我看一下时间。”随后抬起手表随意看了一眼。这时，他的神态忽然发生了惊天动地变化 (改：惊天动地的变化) 。他僵持了一断时间 (改：一段时间) ，眉毛扬起，嘴角像是不受控制一样上扬起来，眼睛张开的很大。（段评：神态变化的描写很用心,但“惊天动地变化”有点夸张,“僵持了一断时间”的“断”写错啦。可以把黄智聪的表情变化写得更细腻,让读者感受到他的惊喜。修改版：我正开心地拿起球准备再玩一局,黄智聪忽然说:“我看看时间。”他抬起手腕扫了一眼手表,原本笑着的脸突然僵住了——几秒钟后,他的眉毛一下子扬了起来,嘴角不受控制地上扬,眼睛瞪得圆圆的,像发现了什么大秘密。）

我走过去，看了看他的手表。原来他是进校队了，他拉起我的手说：“我不是在梦里吧，你打我一下子。”我轻轻拍他的脸，他此时便更高兴。“不是梦，不是梦！”他说。（段评：段落写出了黄智聪的激动,但“轻轻拍他的脸”可以换成更符合朋友间的动作,比如“拍了拍他的肩膀”。可以把对话写得更自然,让情感更真实。修改版：我好奇地走过去看他的手表,原来他被选进校队啦！他拉着我的手,声音都抖了:“我不是在做梦吧？你打我一下！”我笑着拍了拍他的肩膀,他立刻跳起来:“不是梦！真的不是梦！”）

手表又发来消息，我和他看后都很惊呀 (改：惊讶) ，他成了他们队长。他的嘴巴终于暴发出来 (改：爆发出来) ，露出笑容与笑声，他手舞足蹈。“我当上队长！我当上队长了！”他又高兴地说了几声，刺眼的阳光照在他脸上面，犹如一副美丽的油画一般。（段评：结尾描写很美好,但“暴发出来”的“暴”写错啦,“犹如一副美丽的油画”的“副”也不对哦。可以把黄智聪的开心写得更具体,让结尾更温暖。修改版：这时手表又弹出一条消息,我和他凑过去一看——他居然成了校队队长！黄智聪一下子蹦起来,嘴巴张得大大的,露出整齐的牙齿,“哈哈哈”的笑声传得老远。他一边拍手一边转圈,不停地喊:“我当上队长啦！我当上队长啦！”金灿灿的阳光照在他红扑扑的脸上,就像一幅洒满阳光的画,好看极了。）