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记叙文
变色的水
作者:黄奕婷| 指导老师:罗灵

妈妈告诉我,紫色甘蓝水是一种神奇的“指示剂”,遇到不同的东西会变成不同的颜色。我从来没有见过这样的现象,心里充了 (改:充满了) 好奇,决定亲自做实验看看。段评:这段介绍了做实验的起因,但缺少时间和地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上。另外,‘心里充了好奇’表述不太准确,可改为‘心里充满了好奇’。修改版:周末的下午,我在客厅里,妈妈告诉我,紫色甘蓝水是一种神奇的“指示剂”,遇到不同的东西会变成不同的颜色。我从来没有见过这样的现象,心里充满了好奇,决定亲自做实验看看。

我先把紫色甘蓝撕成小小的碎片,放进烧杯里,然后倒入适量的清水,用勺子轻轻搅拌了几下,让甘蓝的颜色能更好地渗出来。我耐心地浸泡了一会儿,一杯紫色的甘蓝水就做好了。接着我往另一个烧杯里倒了一些白醋,然后用勺子舀了一点小苏打放进白醋里,杯子里冒出了好多气泡。最后我把紫色甘蓝水慢慢倒进有白醋和小苏打的烧杯里,神奇的事情发生了,紫的水 (改:紫色的水) 慢慢变成了粉红色,太好看了!我兴奋的跳 (改:兴奋地跳) 了起来。妈妈说,这是因为白醋是酸性的,小苏打是碱性的,它们混合后会产生反应,让甘蓝水变色。这个实验让我爱上了科学,我以后要仔细观察科学的变化!段评:该段对做实验的过程描写较详细,但在字数上还可以进一步扩充。可以详细描写一下自己在看到神奇现象时兴奋的具体表现,以及对科学的好奇心情。修改版:我先把紫色甘蓝撕成小小的碎片,小心翼翼地放进烧杯里,然后慢慢地倒入适量的清水,接着拿起勺子,轻轻地搅拌了几下,眼睛紧紧地盯着烧杯,希望甘蓝的颜色能更好地渗出来。我耐心地等了好一会儿,一杯漂亮的紫色甘蓝水就做好了。接着我往另一个烧杯里倒了一些白醋,然后用勺子舀了一点小苏打放进白醋里,哇,杯子里立刻冒出了好多气泡,就像小鱼在吐泡泡一样。最后我把紫色甘蓝水慢慢倒进有白醋和小苏打的烧杯里,神奇的事情发生了,紫色的水慢慢变成了粉红色,那颜色粉粉嫩嫩的,太好看了!我兴奋得跳了起来,双手不停地挥舞着,嘴里还大喊着:‘太神奇啦,太神奇啦!’妈妈笑着说,这是因为白醋是酸性的,小苏打是碱性的,它们混合后会产生反应,让甘蓝水变色。这个实验让我彻底爱上了科学,我心里想,以后我一定要仔细观察科学的变化,发现更多有趣的现象!

综合评价:
亲爱的黄奕婷同学:
读完你的《变色的水》,老师眼睛都亮啦!你把紫色甘蓝水变魔术的实验写得好清楚,用“先……接着……然后……最后”的句式把步骤串得像小火车一样顺,还写出了实验时的好奇和看到变色时的兴奋,真的太用心啦!尤其是“紫的水慢慢变成了粉红色,太好看了!我兴奋的跳了起来”这句话,老师仿佛看到你蹦蹦跳跳的样子呢~
不过老师有两个小魔法想分享给你:
第一个魔法,给故事加个“小背景”吧!比如“上周六下午,我和妈妈在厨房的小实验台做了这个神奇的实验”,这样大家一下子就知道你什么时候、在哪里做的啦~
第二个魔法,把实验里的“小细节”再写一点!比如撕甘蓝时,叶子是不是滑滑的?倒白醋时有没有闻到酸酸的味道?看到气泡冒出来时,你是不是凑得更近了?把这些小感受加进去,作文会更生动哦~
最后老师想问你两个小问题:如果下次换别的液体(比如肥皂水)和甘蓝水混合,你猜会变成什么颜色?做完这个实验,你还想试试什么新的科学小实验呀?把这些想法加进去,你的作文会像变色的水一样,变得更有趣!期待看到你更棒的作品,你一定能做到!
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