残留的记忆依偎着盈亮亮的人生长河，淌呀淌，也将他无瑕的笑淌进了我的心上。（段评：开头用比喻的手法把记忆比作长河,还提到了他的笑容,很有诗意,能吸引读者的注意力,也点出了文章的主题。不过句子有点复杂,对小学生来说可以更简单、更有画面感一些。修改版：记忆像一条亮晶晶的小河,慢慢流淌着,把他那干净又温暖的笑容,轻轻带到了我的心里。）

在一个杏花微雨的清晨，细如碎银的雨丝，弱弱地撩拨着朦胧的雨雾，仿佛在悄悄谱写着最动人的童话。他领着我在公园里漫步。忽然一声惊呼，打碎了那美得惊心动魄的梦。一个小女孩如同一只受惊的小鹿摔倒在地上，无助的睁着湿漉漉的眼睛，直视着这个肮脏的世界。旁边袖手旁观她的行人 (改：袖手旁观的行人) 宛如一块破碎的玻璃碴 (改：宛如一块块破碎的玻璃碴) ，用冷漠将所谓的团结撕得粉碎。忽然他冒着冰冷刺骨的雨，大步走过去，轻柔地把小女孩扶了起来，头一歪，眼波流转间露出一个仿佛能治愈一切的笑，“下次走路小心点，这么漂亮的衣服弄湿了多可惜呀！”那一刻，他的笑容温润如玉，让人不由得心神荡漾。（段评：这段描写了下雨的清晨和他帮助小女孩的情景,有环境描写和人物动作,很棒。不过有些句子有点成人化,比如“袖手旁观她的行人宛如一块破碎的玻璃碴”,而且小女孩摔倒后的状态可以写得更具体,比如有没有哭、衣服脏成什么样。修改版：一个下着毛毛雨的清晨,细细的雨丝像牛毛一样,轻轻飘着,把整个公园都笼在一层薄薄的雾里,好像童话里的世界。他牵着我的手在公园里散步,忽然听到“哇”的一声哭,打破了安静。一个穿粉色裙子的小女孩像只小蝴蝶一样摔在地上,膝盖擦破了皮,眼泪大颗大颗地掉下来,漂亮的裙子也沾上了泥。旁边的叔叔阿姨只是看了一眼,就匆匆走了。这时候,他不顾地上的水,快步走过去,轻轻把小女孩扶起来,蹲下来笑着说:“小妹妹,走路要小心呀,你看裙子都脏了,回家妈妈要心疼啦。”他的笑容暖暖的,像太阳一样。）

我看着他不由得赞叹道：“你人真好。”他有些不好意思地挠了挠头，笑嘻嘻地说：“这有什么了不起的？我只是想如果有一天我摔倒，我也希望能有人扶我吧？再说了如果连最初的善都忘了，还怎么维持人与人之间最基本的信任呢？”那一刻，他无邪的笑容纯粹得如同黛洗，纯真得可爱。是啊，人与人之间最真切的是什么？是善，是至纯至真的善，如果连自己最真实的样子都忘了，那最后剩下的虚伪的皮囊又有什么用呢？从此，我蜕下了肮脏、充满猜忌的皮囊，开始真诚地面对生活中的每个人，用善把生活变成亮晶晶的宝藏。现在，看着镜子里眉眼和善真切的小女孩，我真想好好感谢他呢！（段评：这段写了“我”的赞叹和他的回答,还表达了“我”的改变,主题很积极。不过他的话可以更口语化,符合小学生的说话方式,而且“蜕下了肮脏、充满猜忌的皮囊”这样的表达有点抽象,“我”的改变也可以举个小例子,比如后来怎么帮助别人的。修改版：我看着他,忍不住说:“你真好！”他挠挠头,有点不好意思地笑:“这没什么呀,如果我摔倒了,也希望有人扶我呀。要是大家都不帮别人,那以后谁还敢相信别人呢？”他的笑容特别干净,像刚洗过的蓝天。我忽然明白,人和人之间最珍贵的就是善良。以前我看到别人需要帮忙,总怕被骗,现在我会主动帮同学捡掉在地上的书,帮邻居奶奶提菜篮子。看着镜子里爱笑的自己,我真的很感谢他。）

　　那一天他笑的那一刻 (改：笑着的那一刻) ，我的心仿佛都被净化了，也许，这种人就是上帝派来的天使，时刻提醒着人们要以善待人。（段评：结尾总结了他的笑容带来的影响,点明了主题。不过“上帝派来的天使”这样的说法有点空,“以善待人”也可以结合自己的感受写得更具体。修改版：那天他笑的时候,我心里像被温水泡过一样舒服。他就像我身边的小太阳,用小小的善良提醒我,要对别人好一点。现在我也想做这样的小太阳,把温暖带给更多人。）