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记叙文
有趣的实验
作者:黄中瑞| 指导老师:张晶

为什么人在海上浮不起来,而在死海上却能浮起来呢?我很好奇,于是我做起了蛋浮水的实验。段评:段落开头通过提问引出做实验的起因,很有吸引力,但缺少时间和地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上。修改版:今天下午,在我的小房间里,我突然想到:为什么人在海上浮不起来,而在死海上却能浮起来呢?我很好奇,于是我做起了蛋浮水的实验。

我看了看实验说明,上面写着:实验前要准备一枚小小的生鸡蛋、一个透明玻璃杯、一袋食盐,最后还要一根筷子。段评:此段介绍实验准备物品,表述较平淡。可以增加一些对物品的简单描述,让内容更生动。修改版:我仔细看了看实验说明,上面写着:实验前要准备一枚小小的、蛋壳白白的生鸡蛋,一个透明得像水晶一样的玻璃杯,一袋雪白雪白的食盐,最后还要一根长长的筷子。

终于开始了!我先把热水瓶里的水倒入杯子里,接着,我小心的把 (改:小心地把) 生鸡蛋放了进去,鸡蛋立马沉入杯底,好像一个还在呼呼大睡的小宝宝。我开始怀疑:“鸡蛋真的可以浮起来吗?”我又加入了两三勺盐,结果“小宝宝”只是翻了个身子继续睡觉,我很着急,难道盐不够吗?于是我又放了几勺盐,盐好像一片片小雪花在翩翩起舞,又像一层白茫茫的雾。我拿起一根筷子,快速的搅拌 (改:快速地搅拌) ,“鸡蛋浮起来了!”我的鸡蛋浮了起来。段评:整体对实验经过描写较详细,但“小心的”表述有误,应是“小心翼翼地”;“盐好像一片片小雪花在翩翩起舞,又像一层白茫茫的雾”比喻运用得不错,但可以增加一些自己看到盐落下时的心理感受。修改版:终于开始了!我先把热水瓶里的水缓缓倒入杯子里,接着,我小心翼翼地把生鸡蛋放了进去,鸡蛋立马沉入杯底,好像一个还在呼呼大睡的小宝宝。我开始怀疑:“鸡蛋真的可以浮起来吗?”我又加入了两三勺盐,结果“小宝宝”只是翻了个身子继续睡觉,我很着急,难道盐不够吗?于是我又放了几勺盐,看着盐像一片片小雪花在翩翩起舞,又像一层白茫茫的雾,我心里想着:“这些盐能让鸡蛋浮起来吗?”我拿起一根筷子,快速地搅拌,“鸡蛋浮起来了!”我的鸡蛋浮了起来。

做实验不仅好玩,而且打开了通往科学的大门。段评:结尾总结做实验的感受,比较简洁。可以再具体说说通过实验打开了通往科学大门后,自己对科学有了怎样的新认识或期待。修改版:做实验不仅好玩,而且打开了通往科学的大门。通过这次蛋浮水的实验,我知道了科学就在我们身边,以后我要多做实验,发现更多有趣的科学现象。

综合评价:
亲爱的黄中瑞同学:
读完你的《有趣的实验》,老师眼前立刻浮现出你专注做实验的样子,太生动啦!你不仅清楚写出了实验材料,还用上了“先……接着……”的句式,把鸡蛋沉底、加盐翻身、搅拌浮起的过程写得像放小电影一样,特别是把鸡蛋比作“呼呼大睡的小宝宝”,盐粒比作“小雪花”,这些比喻太有童趣了,老师忍不住为你鼓掌!
不过老师有两个小建议,能让你的实验故事更完整哦:
第一,试试补充实验的时间和地点吧!比如“上周六的下午,我在客厅的小桌子上做实验”,这样大家能更快走进你的实验场景啦;
第二,实验成功时你一定特别激动吧?可以多写一句当时的心情,比如“我蹦起来拍着手喊:‘成功啦!’”,这样故事就更有感染力啦;
最后,老师还想问问你:如果下次实验时,先放鸡蛋再加盐,结果会一样吗?你可以再试试,把新发现写进作文里,一定会更有趣!
相信你修改后,这篇作文会像浮起来的鸡蛋一样,闪闪发光!
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