我的乐园在外婆家的小菜园。（段评：本段直接点明主题,作为开头简洁明了,能快速让读者知道作文要写什么,很棒！）

重远 (改：从远) 看过去，可以看见绿油油一片，有红薯、木薯……从近看，要把土拿开，就可以看大大的红薯。木薯的杆长长的，土里的木薯胖胖的。在这个小菜园里可以闻到一片清新的气和 (改：气息) ，摸一下就可以感受到嫩嫩的。（段评：这段话描写了小菜园的样子,但有些地方不够具体,比如“清新的气和”可以说得更清楚,“摸一下就可以感受到嫩嫩的”也没说清楚摸的是什么。另外,“重远看过去”应该是“从远看”,要注意用词准确哦。可以多加入一些感官描写,让菜园的画面更生动。修改版：从远处看,外婆的小菜园一片绿油油的,红薯藤爬满了地面,木薯的杆子直直地立着,像一个个小士兵。走近了,轻轻拨开红薯藤旁边的土,就能看到藏在地里的大红薯,圆滚滚的,特别可爱。木薯的杆子长长的,土里的木薯胖胖的,摸起来滑滑的。菜园里还飘着泥土和青草的清香,闻着就让人觉得舒服。）

春天，我在小菜园中，和大家在一起种红薯，妈妈教我先把土挖开，接着，把准备的红薯苗放到挖好的小坑里，然后，放上农家肥，把坑填平，最后，在把 (改：再把) 开始挖出的土在放上去，就好了。（段评：你详细写了种红薯的过程,步骤很清楚,这很好！不过如果能加入一些自己的感受,比如挖泥土时的感觉,放红薯苗时的小心,就更生动啦。修改版：春天到了,我和妈妈、外婆一起在小菜园种红薯。妈妈教我先拿起小锄头,把泥土挖成一个个小坑,泥土松松的,挖起来软软的。接着,我小心地把红薯苗放进小坑里,生怕弄疼了它。然后放上一点农家肥,再把坑填平,最后把旁边的土也盖上去,一棵红薯苗就种好啦。）

我学了几次就学会了，我高兴的和妈妈 (改：地和妈妈) 说：“我学会种红薯了。”妈妈让我作一次 (改：做一次) 给她看。看完后，妈妈表扬了我。（段评：你写出了学会种红薯后的开心,还写了妈妈的表扬,情感很真实。如果能加入妈妈表扬时的表情或者动作,比如妈妈笑着摸你的头,就更有画面感了。修改版：我跟着妈妈学了几次,很快就学会了种红薯。我兴奋地拉着妈妈的手说:“妈妈,我学会种红薯啦！”妈妈笑着让我再做一次给她看。我认真地挖好坑、放好苗、填好土,妈妈看了,笑着摸了摸我的头说:“真棒,我的宝贝学会种红薯了！”我听了心里甜滋滋的。）

到了夏天，我就和妈妈和外婆 (改：和妈妈、外婆) 一起去挖红薯。妈妈和外婆在把红薯一个又一个的挖出来，而我，只能把红薯拿到竹篮里。我：“好无聊呀，好想里去 (改：进去) 和妹妹玩玩。”妈妈听到后就说，“无聊的话就过来，我教你挖红薯。”我高兴到跑过来 (改：得跑过来) 让妈妈教我。她拿上我的手 (改：拉着我的手) ，从红薯苗的旁边挖下去，然后在往上抬，最后就可以看到红薯了。我自己来了一次，果然会了，我最开心。（段评：你写了夏天挖红薯的经历,还写了妈妈教你挖红薯的过程,内容很丰富。不过有些句子可以更通顺,比如“妈妈和外婆在把红薯一个又一个的挖出来”可以改成“妈妈和外婆把红薯一个又一个挖出来”。另外,“我高兴到跑过来”应该是“我高兴地跑过来”哦。修改版：夏天到了,我和妈妈、外婆一起去小菜园挖红薯。妈妈和外婆拿着锄头,把红薯一个又一个挖出来,我则蹲在旁边,把挖出来的红薯捡到竹篮里。捡了一会儿,我嘟着嘴说:“好无聊呀,我想去和妹妹玩。”妈妈听到了,笑着说:“无聊的话就过来,妈妈教你挖红薯。”我高兴地跑过去,妈妈握着我的手,从红薯苗旁边轻轻挖下去,再往上一抬,一个大大的红薯就露出来了。我自己试了一次,果然挖到了红薯,我开心得跳了起来。）

我很喜欢老家的菜园，它可以给我无限的乐了 (改：乐趣) 。（段评：本段作为结尾,表达了对小菜园的喜爱,情感真挚。不过“无限的乐了”应该是“无限的快乐”哦。可以把“乐了”改成“快乐”,让句子更通顺。修改版：我真喜欢外婆家的小菜园,它给我带来了无限的快乐,是我最爱的乐园。）