今天，我做了一个非常有趣的小实验——如何让鸡蛋浮起来。（段评：这一段清晰地引出了要做的小实验,不过可以增加实验的时间或地点要素,让事件背景更完整。修改版：今天下午,我在自己的房间里做了一个非常有趣的小实验——如何让鸡蛋浮起来。）

我找来一个碗，碗里面装了比一半多一点的水，找来一个鸡蛋，把鸡蛋放入碗中，鸡蛋直接沉入水底，我加了一勺盐，鸡蛋一动不动，我不甘心，又加了一勺盐，鸡蛋还是一动不动，我还是不甘心，一口气又加了四勺盐，鸡蛋终于慢慢浮起来了。（段评：此段描述了实验过程,但语言较平淡。可以增加一些心理描写,体现出自己的情绪变化。修改版：我找来一个碗,往里面装了比一半多一点的水,又找来一个鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋放入碗中,只见鸡蛋直接沉入水底。我心想:这可怎么办呢？于是我加了一勺盐,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,可鸡蛋一动不动。我不甘心,皱着眉头又加了一勺盐,鸡蛋还是毫无动静。我有点着急了,咬咬牙,一口气又加了四勺盐,哇！鸡蛋终于慢慢浮起来了,我兴奋得跳了起来。）

我好奇的 (改：好奇地) 上网查找，终于找到了，但是我不相信。我跑去书房一直读呀读，读了一天，书都读完了，都没有找到盐为什么可以让鸡蛋浮起来？（段评：这一段在描述查找原因时,情节有些夸张,且表述较啰嗦。可以简洁地说明查找原因的过程。修改版：我很好奇,就上网查找原因,可是没找到满意的答案。我又去书房翻书,找了好久,也没弄明白盐为什么可以让鸡蛋浮起来。）

我正垂头丧气的时候，我妈妈对我说：“不断的 (改：不断地) 往水里加盐能增加水的浮力，当水的浮力足够大了，鸡蛋自然就浮起来了。”我听了这句话，别提有多开心了。（段评：该段对妈妈说话时的场景描写不够,可增加妈妈说话时的神态等细节。修改版：我正垂头丧气的时候,妈妈笑着摸了摸我的头,对我说:“不断地往水里加盐能增加水的浮力,当水的浮力足够大了,鸡蛋自然就浮起来了。”我听了这句话,别提有多开心了。）

通过这个实验，我明白了一个道理，世界上有很多奥秘等着我们去探索、去发现。我一定要好好学习，将来为社会作出自己的贡献。（段评：此段结尾阐述道理较笼统,可结合实验本身,让道理更具体。修改版：通过这个让鸡蛋浮起来的实验,我明白了一个道理,生活中处处有科学,有很多奥秘等着我们去探索、去发现。我一定要好好学习科学知识,将来为社会作出自己的贡献。）