我做了一个小实验
作者:徐浩腾| 指导老师:赵老师
我听说鸡蛋可以浮起来，都知道“耳听为虚，眼见为实。”所以我，怀着半信半疑的心态去作实验 (改：做实验) 了。
我先拿了一个透明的杯子，再快步的 (改：快步地) 到饮水机旁，接起了水，水发出“咕噜咕噜”的声音，我再从冰箱里拿出鸡蛋。
我满怀心态 (改：满怀期待) 的把鸡蛋放进水里，水里的鸡蛋慢慢地沉了下去，我心也像鸡蛋 (改：我的心也像鸡蛋) 一样沉了下去。
我看了步骤才知道还要放盐，第二次我加了1/3的盐，再拿了一根筷子，拌了起来，鸡蛋慢慢的 (改：慢慢地) 浮了上去，我开心的 (改：开心得) 像一只
兔子在我的心里跳来跳去，我大喊成功了！我松开 (改：我松开手) ，鸡蛋又沉了下去，本以为会很神奇，结果却平平无奇，心里一阵失落，提不起劲儿。
我不甘心又加了三分之二 (改：加了三分之二的盐) ，这一次鸡蛋终于没有再沉了下去 (改：没有再沉下去) ，我开心的 (改：开心得) 跳了起来说：“我成功了！我成功了！”
因为清水很“轻”，浮力小，鸡蛋比清水重，就沉下去。加了盐之后，水变成盐水，密度大，就把鸡蛋托了起来。
我知道了实验不是一次能成功的，需要多次做 (改：需要多次尝试) 。
综合评价：
亲爱的徐浩腾同学：读完你的《我做了一个小实验》，老师眼前仿佛出现了你认真做实验的样子，真的太棒啦！你把鸡蛋浮起来的过程写得很清楚，还加入了自己的心情变化——从半信半疑到失落再到开心，这些真实的感受让作文特别生动！尤其是最后你还解释了实验原理，说明你不仅动手做了，还用心思考了，这一点超厉害！不过老师有几个小建议，能让你的作文更精彩哦：首先，试试把“先…接着…然后…最后”的句式用起来吧，比如“我先拿透明杯子，接着接满水，然后放鸡蛋，最后加盐搅拌”，这样实验步骤会更有条理；其次，你可以补充一下实验的时间和地点呀，比如“周六下午在厨房的桌子上”，这样故事的画面感会更强；最后，实验时的小细节可以多写一点，比如加盐时盐粒“沙沙”掉进水里的声音，或者筷子搅拌时水面的小漩涡，这些都能让作文更有趣！老师还想问问你：如果下次换个更大的鸡蛋，需要加更多盐吗？你可以再试试，把新发现写进作文里，一定会更棒！期待看到你更精彩的作品，加油！
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