鲁滨逊是在一六三二年出生于一个富裕家庭里。他父母搬到了约克诚 (改：约克城) ，并认识了他的母亲。他充满了遨游四海的念头。可后来，他偷偷瞒着父亲去航海。（段评：本段介绍了鲁滨逊的出身和航海的念头,内容紧扣主题,但在语言生动性和细节描写方面可以提升。比如,可以通过具体的动作或心理描写,让鲁滨逊的性格更鲜明。修改版：一六三二年,鲁滨逊出生在一个富裕的家庭里。后来,他的父母搬到了约克城,在那里认识了他的母亲。鲁滨逊从小就有一颗向往大海的心,总想着驾着船去看看远方的世界。有一天,他实在忍不住了,偷偷瞒着父亲,带着对航海的憧憬,踏上了远航的船。）

一天，鲁滨逊在前往旅途时，因遇上恐怖的暴风，他们连同船被海淹没。等他醒来时，自己已经流落在荒岛上了，而且其他人都死了。他十分疲倦，拿着木根 (改：木棍) 在一个树上睡着了。（段评：本段描述了鲁滨逊遭遇风暴的情景,情节连贯,但可以增加环境描写和鲁滨逊的心理活动,让故事更有画面感。修改版：一天,鲁滨逊的船在海上遇到了恐怖的暴风。海浪像巨大的怪兽一样拍打着船身,船摇摇晃晃,很快就被海水吞没了。等他醒来时,发现自己躺在一个荒岛上,周围一个人也没有——其他船员都不见了。他又累又怕,拖着沉重的身体,拿起一根木棍,靠在一棵大树上,不知不觉就睡着了。）

第二天，鲁滨逊看见岸边在一艘船 (改：有一艘船) ，就游了过去，在船上取了许多对他很有用的东西，甚至可以用一生，于是他在岛上过着寂寞的生活。（段评：本段写了鲁滨逊从船上取东西的情节,但“甚至可以用一生”的表述有些夸张,且缺乏细节。可以具体写他取了哪些有用的东西,让内容更真实。修改版：第二天,鲁滨逊惊喜地发现岸边飘着一艘破船。他赶紧游过去,在船上找到了许多有用的东西:几箱面包、几桶淡水、一把斧头,还有一些布料和工具。这些东西足够他在岛上生活很久了。从此,他开始了在荒岛上的寂寞生活。）

在过了十几年安安稳稳的生活后，他在打猎时看见这里有一些人的脚印，让他在不安的心情中又生活了两年；在那之后，鲁滨逊发现了野人生火的痕迹和人的骨头，他猜测猎人在这举行宴会。第二天，他发现野人们拖出两个野人，杀死一个，另一个向鲁滨逊的住所跑去，他决定救下野人，并杀光其他野人，以后他给野人取名为“星期五”，并教会他许多东西。（段评：本段讲述了鲁滨逊发现野人脚印和救下“星期五”的故事,情节清晰,但可以增加鲁滨逊的心理变化和救野人时的动作描写,让故事更紧张有趣。修改版：在岛上过了十几年安稳的生活后,鲁滨逊在打猎时突然发现了一串奇怪的脚印——这不是他的！他的心一下子提到了嗓子眼,每天都提心吊胆地生活。两年后的一天,他发现了野人生火的痕迹和人的骨头,猜测他们在这里举行过可怕的宴会。又过了几天,他看到野人们拖来两个俘虏,杀死了一个,另一个拼命向他的住所跑来。鲁滨逊立刻拿起猎枪,决定救下这个野人。他对准其他野人开枪,吓跑了他们,然后把受伤的野人带回了家。后来,他给这个野人取名叫“星期五”,还教会他说话和干活。）

好几年过去了，鲁滨逊和“星期五”，在岛上种了许多粮食，并晒了许多葡萄干，他们在岛上过着幸福的生活。在这几年里，鲁滨逊还教会“星期五”说话和打枪。在一个早上，他被“星期五”叫醒，发现一艘英国船，船上船员发生叛乱，绑架了船长，他们救下船长，平息了叛乱，船员被打倒后，船长也被救了下来，把大船夺了回来。（段评：本段写了鲁滨逊和“星期五”的生活以及救下船长的情节,但“船员被打倒后,船长也被救了下来”表述重复,且可以增加他们种粮食、晒葡萄干的细节,以及救船长时的具体过程。修改版：好几年过去了,鲁滨逊和“星期五”在岛上种了大片的小麦和玉米,还晒了许多甜甜的葡萄干。鲁滨逊教会“星期五”说英语,还教他打枪和做工具。一天早上,“星期五”慌慌张张地叫醒鲁滨逊:“主人,快看！有船！”鲁滨逊跑出去一看,是一艘英国船。原来船上发生了叛乱,船员们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”悄悄爬上船,和船长一起制服了叛乱的船员,把大船夺了回来。）

船长说为了报答他们，把他们送回了英国，鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年后，又回到英国，成为了一个最有钱大富翁 (改：大富翁) 。（段评：本段写了鲁滨逊回到英国的结局,但“成为了一个最有钱大富翁”表述有些简单,可以增加他回到英国后的感受,让结尾更有温度。修改版：船长非常感激鲁滨逊和“星期五”,决定带他们回英国。在荒岛上生活了二十多年后,鲁滨逊终于回到了故乡。他用在岛上积累的经验和财富,成了一个富有的人。每当想起在荒岛上的日子,他都会感慨:那段经历让他学会了勇敢和坚强,是他一生中最宝贵的财富。）