最近，我读了《雷锋的故事》这本书，让我深受感动，也对“雷锋精神”有了更深的理解。（段评：作为文章的开头,你用简洁的语言点明了读《雷锋的故事》的感受,引出了主题,很棒！但如果能加入一个具体的细节,比如书里最让你触动的一个画面,会让开头更吸引人。修改版：最近,我读了《雷锋的故事》这本书,当看到雷锋叔叔把省吃俭用攒下的钱悄悄寄给受灾群众时,我的眼睛一下子湿润了。这本书让我深受感动,也对“雷锋精神”有了更深的理解。）

虽然雷锋叔叔一生很短暂，却充满了温暖与光芒。他勤俭节约，从不乱花一分钱，把这些省下来的钱默默捐给了有困难的人；他也很热心善良，看到别人有困难，总会主动帮忙，冒雨送老人回家，帮战友补衣服，做了好事也从不留姓名。他说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”这句话让我十分的敬佩。（段评：你列举了雷锋叔叔的两个优点,还引用了他的名言,内容很充实！不过如果能把“冒雨送老人回家”这个事例写得更具体一点,比如他是怎么送的,老人的反应如何,会让故事更生动。修改版：虽然雷锋叔叔的一生很短暂,却像小太阳一样充满了温暖与光芒。他勤俭节约,从不乱花一分钱,把省下来的钱默默捐给有困难的人；他也很热心善良,看到别人有困难总会主动帮忙。有一次,他冒雨送一位迷路的老奶奶回家,雨水打湿了他的衣服,他却把唯一的雨衣披在了老奶奶身上,老奶奶感动得直抹眼泪。他说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”这句话让我十分敬佩。）

以前我总以为，做好事要做很大的事才值得被别人称赞。读完了这本书我才明白，做好事其实并不需要做的很大。主动帮同学讲解难题，随手捡起身边的垃圾，在公交车上给老人让座，认真完成自己的学习任务，这些都是在学习雷锋的精神。（段评：你能联系自己的想法,说明做好事不需要“很大”,这个感悟很真实！不过可以把“主动帮同学讲解难题”等事例写得更有画面感,比如你是怎么帮同学的,同学有什么反应,这样更能体现雷锋精神就在身边。修改版：以前我总以为,做好事要做惊天动地的大事才值得称赞。读完这本书我才明白,做好事其实就藏在点滴小事里。比如同桌数学题不会做,我耐心地给他讲解解题步骤,看着他恍然大悟的样子,我心里甜滋滋的；看到地上有垃圾,我弯腰捡起来扔进垃圾桶,周围的同学也跟着一起行动；在公交车上给白发苍苍的老奶奶让座,奶奶笑着夸我是好孩子；认真完成每一次作业,不让老师和爸爸妈妈操心……这些都是在学习雷锋精神呀！）

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神却值得我们学习，作为一名六年级学生，我要以雷锋为榜样，从点滴小事做起，乐于助人，勤奋上进，做一个有爱心、有责任的好少年，让雷锋精神永远传承下去。（段评：结尾你表达了向雷锋学习的决心,主题很积极！但“做一个有爱心、有责任的好少年”有点笼统,如果能结合具体的行动,比如每天坚持做一件小事,会让决心更具体,也更有感染力。修改版：雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神就像一盏明灯,照亮着我们前行的路。作为一名六年级学生,我要以雷锋为榜样,从点滴小事做起:每天帮妈妈倒垃圾,主动帮同学整理书桌,遇到需要帮助的人就伸出援手。我要做一个心里装着他人的好少年,让雷锋精神像种子一样,在我们这一代生根发芽,永远传承下去。）