小时候，我很盼望长大，我天天都在期待长大。但爸爸妈妈总是教育我说，成长，必须要经过生活的千锤百炼。（段评：本段作为开头,能直接点出对“长大”的盼望和父母的教导,主题明确,但语言稍显重复,比如“很盼望长大”和“天天都在期待长大”意思相近。可以用更生动的表达替代重复内容,让开头更有吸引力。修改版：小时候,我总盼着自己快点长大,连做梦都在想长大后的样子。爸爸妈妈却常对我说:“成长呀,得经过生活里一件一件事的打磨才行。”）

长大可能是所有人都知道的事情。我们都很想念小时候的时光，但是什么时候我们又长大了呢？（段评：本段用问句引发思考,想法很巧妙,但“长大可能是所有人都知道的事情”这句话有点模糊,不太清楚想表达什么。可以把句子改得更贴合“成长”的主题,让思考更聚焦。修改版：我们都怀念小时候无忧无虑的日子,可“长大”到底是从什么时候开始的呢？是个子变高了？还是能自己做事情了？）

过年，我们回到老家，叔叔为了让我体验乡村生活的乐趣，决定和我一起去山里挖竹笋。这不，一大早，我们就带着铁锹、铲子、装竹笋的笋子 (改：装竹笋的篮子) 。“出发啦！”我高兴又激动地大喊一声。（段评：本段交代了挖竹笋的背景,能写出“我”的兴奋,但“装竹笋的笋子”这个说法有点奇怪,应该是“装竹笋的篮子”或者“袋子”。另外,可以加一点准备工具时的小细节,让场景更真实。修改版：过年回乡下老家,叔叔想让我体验挖竹笋的乐趣,特意和我约好一起去山里。一大早,我们就准备好铁锹、小铲子,还有一个竹篮子——这是用来装竹笋的。我背着小篮子蹦蹦跳跳地喊:“出发啦！挖竹笋去咯！”）

踏着沾满露珠的小草，呼吸着这天然氧吧送来的清新空气，我们倍感惬意。泥土的清香混合着野草和竹叶的芬芳。我沉浸在这样的环境中，全然忘记我是来挖竹笋的。许久，我才恍然大悟，我是来挖竹笋的呀！（段评：本段描写了山里的环境,能写出“我”沉浸其中的感觉,但“泥土的清香混合着野草和竹叶的芬芳”这句话可以更有画面感,比如加上感官描写。另外,“恍然大悟”可以换成更符合孩子语气的词,比如“突然想起”。修改版：我们踩着沾着露珠的小草,脚下发出“沙沙”的声音。山里的空气特别清新,吸一口,泥土的湿润、野草的清香和竹叶的甜香都钻进鼻子里。我看着四周的竹林,听着小鸟的叫声,差点忘了自己是来挖竹笋的。过了好一会儿,我才拍了拍脑袋:“哎呀,我是来挖竹笋的呀！”）

只见叔叔弯下腰，把石头拿开，拨开周围的泥土，一个嫩黄的小牙尖 (改：嫩黄的小笋尖) 露了出来。叔叔又推开一堆土，用锄头轻轻敲打着地面，找好笋的位置后，便用锄头将土刨开，对着笋的底部一刨，一个笋便被连根拔起。看完叔叔的挖笋，自己也挖了一个 (改：我自己也挖了一个) 。我挖完一个笋把我累的 (改：累得我) 气喘吁吁。（段评：本段写了挖竹笋的过程,能模仿叔叔的动作,但细节不够具体,比如叔叔挖笋时的动作可以写得更细致,“我”挖笋的困难也可以多一点描写,让故事更生动。修改版：只见叔叔弯下腰,先把竹笋旁边的小石子拨开,再用铲子轻轻挖开周围的泥土。不一会儿,一个嫩黄的笋尖就露出来了！叔叔顺着笋的方向,用锄头慢慢刨开旁边的土,找到笋的根部后,轻轻一撬,“咔嚓”一声,一个胖乎乎的竹笋就被挖出来了。我学着叔叔的样子,蹲在地上挖,可笋好像和我作对似的,怎么也挖不动。我使出浑身力气,脸都憋红了,终于把笋挖出来,累得气喘吁吁,手心还沾了好多泥。）

这件事是我印象深刻的事了 (改：这件事是我印象很深刻的事了) ，通过这件事，我明白了，做什么事不要那么鲁莽，要“三思而后行”。想好了再去做。 (改：) （段评：本段总结了挖竹笋的收获,但“做什么事不要那么鲁莽,要‘三思而后行’”有点太笼统,没有结合挖竹笋的具体经历。可以把道理和挖笋的过程联系起来,让感悟更真实自然。修改版：挖竹笋这件事我一直记在心里。原来挖笋不能急着用蛮力,得先仔细找笋尖,再慢慢挖开泥土,找对根部才能挖出来。这让我明白:做事情不能慌慌张张,得先观察清楚,想好了再动手,不然就像我一开始那样,费了力气还挖不到笋呢！）