春节已经过去,我和家人们一起去了山东省临沂市。(段评:此段交代了出行的时间和地点,但缺少出行的起因,使得事件的发生有些突兀。请补充出行的原因,让文章逻辑更完整。修改版:春节已经过去,为了放松心情,我和家人们一起去了山东省临沂市。)
我们先来到了海洋公园,里面有各种海洋动物。有鲨鱼、水母、海狮、魔鬼鱼……然后又看美人鱼表演和水上芭蕾。接着又到小鸟馆去喂小鸟,小鸟一个个的站在我的手上,却很疼 (改:啄得很疼) 。很快,我们找了一家饭店,吃完了晚饭,就回酒店休息了。(段评:该段是游玩海洋公园的经过,但描述过于概括,缺乏细节描写。可以增加对海洋动物的样子、美人鱼表演和水上芭蕾的精彩之处,以及喂小鸟时自己的感受等细节。另外,‘小鸟一个个的站在我的手上,却很疼’表述不太通顺。修改版:我们先来到了海洋公园,里面有各种奇妙的海洋动物。鲨鱼的身体像一艘黑色的潜艇,在水中快速地穿梭;水母就像透明的降落伞,随着水流轻轻飘荡;海狮浑身油光发亮,正调皮地向我们眨眼睛;魔鬼鱼像巨大的蝙蝠,在水中优雅地滑翔。接着,我们观看了精彩的美人鱼表演和水上芭蕾。美人鱼们穿着漂亮的鱼尾裙,在水中翩翩起舞,仿佛是从童话世界里游出来的公主。水上芭蕾演员们在水面上旋转、跳跃,溅起一朵朵美丽的水花。然后,我们到小鸟馆去喂小鸟。小鸟们叽叽喳喳地围在我身边,有的站在我的肩膀上,有的站在我的手上,它们的小爪子抓得我痒痒的,不过我一点儿也不觉得疼,反而觉得特别有趣。很快,我们找了一家饭店,吃完了晚饭,就回酒店休息了。)
第二天,我们去了琅琊古城,和我的好朋友一起玩。我们一起去看了表演《国秀·琅琊》。看完表演,我和好朋友去玩了丛林穿越,就是牵一根绳子在身上走滑索。我和好朋友因为只有九岁所以要一位大人 (改:所以需要一位大人陪同) 。妈妈说让我的舅舅陪我们去。但是好高 (改:但是滑索好高) ,我们都很害怕。接着两家再见后就回酒店休息 (改:接着两家道别后就回酒店休息) 。(段评:这段写在琅琊古城的游玩经历,同样存在描述概括的问题,比如玩丛林穿越时的害怕心情可以详细描写。而且‘因为只有九岁所以要一位大人’表述不通顺。修改版:第二天,我们去了琅琊古城,和我的好朋友一起玩。我们一起去看了精彩的表演《国秀·琅琊》,舞台上灯光闪烁,演员们的表演让我们看得如痴如醉。看完表演,我和好朋友去玩了丛林穿越,就是牵一根绳子在身上走滑索。因为我们只有九岁,所以需要一位大人陪同。妈妈让我的舅舅陪我们去。当我站在高高的滑索起点时,往下一看,我的心一下子提到了嗓子眼,双腿也忍不住开始发抖。我心里想:这么高,万一掉下去可怎么办啊!但是看到好朋友勇敢地出发了,我也鼓起勇气,紧紧地抓住绳子,闭上眼睛冲了出去。风在耳边呼呼地吹,我的心也跟着怦怦直跳。终于到达了终点,我长舒了一口气。接着两家再见后就回酒店休息。)
第三天,我们去了沂蒙山,去坐了缆车到山顶,去玩了冲锋车,太好玩了。接着,我们去了七巧板比赛,就是把七巧板拼成T形。奖品是一个风车。到我了,我把七巧板拼成了T形,我得到了奖品,很开心。很快,我们各自回家了,可我想在多玩一会儿呢 (改:可我想再多玩一会儿呢) !(段评:此段描述第三天的行程,内容稍显简略,像坐缆车、玩冲锋车的感受可以多写一些。并且‘想在多玩一会儿’存在错别字。修改版:第三天,我们去了沂蒙山。我们坐缆车到山顶,缆车缓缓上升,我从空中俯瞰,下面的景色真美啊!连绵的山脉就像一条条巨龙,树木郁郁葱葱,就像绿色的海洋。到了山顶,我们去玩了冲锋车。我坐在车上,紧紧地握住扶手,车子像离弦的箭一样冲了出去,风在耳边呼啸,我的头发都被吹得乱七八糟,但是我却觉得特别刺激,忍不住大声尖叫起来。接着,我们去参加了七巧板比赛,就是把七巧板拼成T形。奖品是一个风车。轮到我了,我的心紧张得砰砰直跳,我小心翼翼地摆弄着七巧板,眼睛紧紧地盯着,终于把七巧板拼成了T形。我兴奋地跳了起来,得到了奖品,心里别提多开心了。很快,我们各自回家了,可我还想再多玩一会儿呢!)
这次山东旅行,真是美妙,下次我还要再来山东!(段评:结尾表达了对这次旅行的感受和期待,但内容比较简单。可以增加一些对这次旅行美好回忆的描述,让情感更真挚。修改版:这次山东旅行,真是美妙极了!我忘不了海洋公园里可爱的动物,忘不了琅琊古城精彩的表演,也忘不了沂蒙山刺激的游玩项目。这些美好的回忆就像一颗颗璀璨的星星,在我的心中闪闪发光。下次我还要再来山东,再次体验这份快乐!)
亲爱的吴偲泽同学:
读完你的《我的寒假趣事》,老师眼前立刻浮现出你在海洋公园喂小鸟、和好朋友玩丛林穿越的快乐模样,你把三天的山东旅行写得清清楚楚,还用上了“首先、接着、然后”的顺序,真是个会讲故事的孩子!尤其是你写“小鸟站在手上却很疼”时,老师好像也感受到了那种痒痒的、有点疼的小特别,太真实啦!
不过老师有两个小建议,能让你的故事更精彩:
- 可以把“经过”写得像“胖车厢”一样饱满哦!比如玩丛林穿越时,你害怕的时候手是不是抓得紧紧的?舅舅有没有鼓励你?好朋友当时说了什么?把这些小细节加进去,故事就会活起来啦!
- 下次试试把“时间”写得更具体,比如“大年初三的早上”“吃完早饭9点”,这样大家能更快走进你的旅行呀!
最后老师想问问你:如果让你把这次旅行最开心的瞬间讲给好朋友,你会选哪一个?是拿到风车奖品的时候,还是坐冲锋车的那一刻?把这个瞬间的心情多写两句,你的作文一定会更棒!期待看到你更生动的故事哦!




