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记叙文
难忘的掰手腕比赛
作者:杨铭灿| 指导老师:杨智月老师

上周星期五,我们班举办了一场热闹掰腕比赛 (改:热闹的掰腕比赛) 。那次,我玩得可真高兴!(段评:这段点明了时间和事件,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点。另外,语言表达较直白,可以更生动些。修改版:上周星期五,在我们学校的教室里,我们班举办了一场热闹的掰腕比赛。那次,我玩得可真高兴!

比赛开始前,同学们围成一圈,兴奋地讨论着。我作为参赛选手,心中既紧张又激动。而我的对手陆书扬眉头紧锁,看起来他志在必得。他虎视眈眈盯着我,好像用眼神打败我。我心想:谁怕谁!(段评:这段对对手神态描写‘他虎视眈眈盯着我,好像用眼神打败我’表述不太准确,可修改得更自然。且‘好像用眼神打败我’表意不完整,应补充完整。同时,对于自己的紧张激动可以多一些心理细节描写。修改版:比赛开始前,同学们围成一圈,兴奋地讨论着。我作为参赛选手,心中既紧张又激动,心就像揣了只小兔子似的砰砰直跳。而我的对手陆书扬眉头紧锁,眼睛紧紧地盯着我,那眼神仿佛在说:‘我一定会赢你的’。我心想:哼,谁怕谁!我才不会轻易输给你呢!

比赛开始 (改:比赛开始!) ”随着裁判一声令下,我和陆书扬迅速紧握对方的手,开始了较量。我暗暗发力,试图将他掰倒,陆书扬也不甘示弱,他咬紧下唇,手臂上的肌肉绷得紧紧的。周围的同学开始为我们加油助威,有的同学甚至跳了起来,当我听到同学们大声呐喊出我的名字时,顿时浑身充满了力量。我猛地一用力,陆书扬终于被我掰倒。我终于赢了,同学们纷纷围上来,拍拍我的肩膀,夸我厉害。(段评:整体内容较丰富,但在描写同学们加油助威时可以增加一些语言描写,让场景更生动。另外,‘当我听到同学们大声呐喊出我的名字时’表述稍啰嗦,可简化。修改版:“比赛开始”随着裁判一声令下,我和陆书扬迅速紧握对方的手,开始了较量。我暗暗发力,试图将他掰倒,陆书扬也不甘示弱,他咬紧下唇,手臂上的肌肉绷得紧紧的。周围的同学开始为我们加油助威,有的同学跳起来大声喊着:‘加油!加油!’有的同学扯着嗓子喊:‘XX,必胜!’听到同学们喊我的名字,我顿时浑身充满了力量。我猛地一用力,陆书扬终于被我掰倒。我终于赢了,同学们纷纷围上来,拍拍我的肩膀,夸我厉害。

我向陆书扬伸出手,他也露出了笑容,我俩的手又紧紧握在一起。这场比赛不仅让我体验到了胜利的快乐,更让我感受到了友谊的力量。无论胜利还是失败都不重要,重要的是游戏过程中收获的友谊和快乐!(段评:此段内容没问题,但可以在结尾处再增加一些对友谊和快乐的感受描述,进一步深化主题。修改版:我向陆书扬伸出手,他也露出了笑容,我俩的手又紧紧握在一起。这场比赛不仅让我体验到了胜利的快乐,更让我感受到了友谊的力量。在比赛中,我们互相竞争,又互相尊重。无论胜利还是失败都不重要,重要的是游戏过程中收获的友谊和快乐!这种友谊和快乐就像温暖的阳光,照亮了我的心田,让我觉得生活充满了美好!

综合评价:
亲爱的杨铭灿同学:
哇,你把掰手腕比赛写得好热闹呀!老师仿佛看到了你和陆书扬较劲的样子,还有同学们加油的欢呼声呢!你不仅把比赛的经过写得很清楚,还提到了和对手握手的细节,让老师感受到了友谊的温暖,这一点特别棒!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更精彩哦:
首先,你可以在开头加一句比赛的具体时间和地点,比如“上周星期五的班会课上,我们在教室后面的空地上举办了掰手腕比赛”,这样故事的画面感会更强;
其次,比赛最紧张的那一刻,你可以多写点细节——比如你的手心有没有出汗?陆书扬的脸是不是憋红了?同学们喊加油时,声音像不像小喇叭一样响亮?把这些小细节加进去,故事就更生动啦!
最后老师想问你两个小问题:如果再比一次,你会提前做什么准备?这场比赛让你对“友谊”有了什么新的想法吗?把这些答案写进去,你的作文一定会更棒!期待看到你修改后的作品哦!
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