这个月我发现大家都特别喜爱用电子产品，仿佛被它们施了魔法一般，深陷其中难以自拔。（段评：此段缺少时间要素,导致事件背景不清晰。另外语言表述较成人化,对于小学低年级学生来说,可使用更简单易懂的词汇。修改版：最近这个月,我发现大家都特别爱用电子产品,就好像被它们施了魔法一样,陷在里面出不来啦。）

上次我考的很好 (改：考得很好) 拿着几乎满分的卷子，来到爸爸面前，爸爸边看着手机边“哦”一声，当时就像在我头上泼了一盆水，开心的心情瞬间失落。（段评：这段心理感受描写不够具体。可以详细描述一下自己当时的心情变化。而且表述稍显口语化,可适当调整。修改版：上次考试,我考得特别好,拿着几乎满分的卷子,兴冲冲地跑到爸爸面前。爸爸却眼睛一直盯着手机,只是随口“哦”了一声。那一刻,我的心就像被泼了一盆冷水,原本开心得要飞起来的心情,一下子就掉到了谷底。）

又有一次我和姑姑、爸爸等人去吃饭，一到饭店大家都在玩手机、平板，很少一起聊天，感觉饭吃起来都不香了。（段评：此段缺少人物感受的具体描写。可以多写一些自己当时的心情和想法,让内容更丰富。修改版：又有一次,我和姑姑、爸爸他们去饭店吃饭。一到饭店,大家就各自拿起手机、平板玩起来,很少有人一起聊天。我看着大家都低着头玩手机的样子,心里觉得好无聊,原本香喷喷的饭菜,吃起来也没什么味道了。）

还有一次晚上11：30我去看妹妹，就顺便去了妈妈房间发现他还玩手机 (改：她还玩手机) 。（段评：这段存在人称错误,“他”应改为“她”。并且描述过于简单,可增加一些细节,比如妈妈的神态等。修改版：还有一次,晚上11:30了,我去看妹妹,顺便去了妈妈房间。我看到妈妈靠在床头,眼睛紧紧盯着手机屏幕,手指还不停地划动着,完全没注意到我进来。）

从此我就在家立了个规 (改：立了个规矩) 一天用电子设备不能超过7小时，过于沉迷于手机会响于别人的交往 (改：影响与别人的交往) 大家不应该总是玩手机，应该用更多时间关心身边的人，也可以保护眼睛。（段评：此段存在错别字,“响于”应是“影响”。而且规则制定得不够具体,可说明是一天中每个人使用电子设备不能超过7小时。修改版：从此,我在家立了个规矩:家里每个人一天使用电子设备不能超过7小时。因为过于沉迷手机会影响和别人的交往,大家不应该总是玩手机,要多花时间关心身边的人,这样还能保护眼睛呢。）

建议大家都减少使用电子产品。这样会让你体验到另一种生活的方式 (改：生活方式) 。（段评：结尾表述较平淡,可增强感染力,呼吁大家行动起来。修改版：亲爱的家人们,让我们都减少使用电子产品吧！这样我们就能体验到另一种更美好的生活方式啦,大家一起行动起来哟！）