之前，我和爸爸妈妈和弟弟一起去白石湖公园玩，那里真好玩。（段评：这段话点明了事件的人物、地点和事件,但缺少时间要素,可补充具体时间使事件环境更清晰。此外,表达比较平淡,可增添一些对去公园期待等心情描写。修改版：周末,我特别开心,因为我和爸爸妈妈还有弟弟一起去白石湖公园玩。我一路上都在想象公园里好玩的样子,感觉那里一定超好玩。）

那时我们玩累了之后，路过了天摩观渔刺身外卖。当时我妈妈就说：“要不要读点 (改：吃点) 鱼刺身。”然后爸爸就同意了。我们过去后，就选了一个三文鱼的刺身，我们选完了之后，又等了很久很久，终于好了。（段评：此段存在表述不清晰的问题,‘读点鱼刺身’应表达为‘吃点鱼刺身’；且在描述等待外卖的过程过于简略平淡,可增加等待时人物的动作、表情和心情等细节。修改版：那时我们玩累了之后,路过了天摩观渔刺身外卖店。当时我妈妈就说:“要不要吃点鱼刺身。”然后爸爸就同意了。我们走进店里,精挑细选后选了一份三文鱼刺身。选完后,我们坐在旁边等,我一会看看表,一会伸着脖子往厨房瞅,感觉时间过得好慢呀,等了很久很久,终于做好了。）

然后我们拿着三文鱼的刺身外卖就回家了。回到家里后，我们把带子打开了，我看见三文鱼一片挨着一片，看着好好吃的样子，上面还罢着 (改：摆着) 好几片草的幼苗。里面还有几包酱料，有酱油和芥末。爸爸把那两样东西各放进一个小坛子 (改：小碟子) 里。（段评：内容里‘罢着’表述错误,应是‘放着’；句子表达较为口语化且啰嗦,如‘带子’可准确表述为‘包装袋’,可使语言更简洁规范。修改版：然后我们拿着三文鱼刺身外卖就回家了。回到家后,我们打开包装袋,我看见三文鱼一片挨着一片,看起来特别有食欲,上面还放着好几片青菜叶。里面还有几包酱料,有酱油和芥末。爸爸把它们分别倒进两个小碟子里。）

终于可以吃了，爸爸先夹了一块放进嘴里，他就说好吃。妈妈也夹了一块放进嘴里，他说 (改：她说) 有点腻腻的。我吃了一块，好难吃啊，有腻腻的 (改：又腻腻的) ，有鱼腥味，还有一些乱七八糟的味道。我直接吐了出来，然后又去厕所漱口了三口水。漱完后嘴还有一血味 (改：一股腥味) 。爸爸跟我说：“刺身就是这个味道。”（段评：‘他说’存在人称错误,应是‘她说’；描述吃刺身的感受可更生动形象些,增加一些比喻等修辞手法。修改版：终于可以吃了,爸爸先夹了一块放进嘴里,他眼睛一亮,竖起大拇指说:“好吃！”妈妈也夹了一块放进嘴里,她皱了皱眉头说:“有点腻腻的。”我也夹起一块放进嘴里,哇,那味道就像在嘴里放了一团又腥又腻的东西,有鱼腥味,还有一些乱七八糟的味道,我像被烫到一样直接吐了出来,然后赶紧跑去厕所,“咕噜咕噜”地漱了三口水。漱完后嘴里还有一股怪味。爸爸跟我说:“刺身就是这个味道。”）

然后爸爸妈妈吃了几块之后，也觉得难吃。而弟弟也一块不吃。太难吃了。（段评：段落过于简短,可补充一些爸爸妈妈和弟弟觉得难吃的具体反应,如表情、动作等,使内容更丰富。修改版：然后爸爸妈妈吃了几块之后,也觉得难吃。爸爸咧了咧嘴,皱着眉头把嘴里的刺身吐了出来；妈妈捂着嘴,赶紧喝了一口水。而弟弟看都不看一眼,把头摇得像拨浪鼓一样,一块都不吃。这刺身实在是太难吃了。）

然后，爸爸用微波炉煮熟，妈妈说这样就变成鱼片了。拿出来后，我吃了一块，感觉好吃多了。爸爸妈妈弟弟也觉得好吃。（段评：句子表述较平淡,可增加一些吃煮熟鱼片时大家的动作、语言等细节描写,体现出好吃的感受。修改版：然后,爸爸把刺身放进微波炉里煮熟,妈妈笑着说:“这样就变成美味的鱼片啦。”拿出来后,我迫不及待地夹了一块放进嘴里,哇,那鲜嫩的鱼肉在嘴里散开,好吃多了。我一边吃一边竖起大拇指说:“太好吃啦！”爸爸妈妈和弟弟也赶紧夹起鱼片吃起来,他们脸上都露出了满足的笑容,纷纷说好吃。）

这次经历让我很难忘，我在也不吃 (改：我再也不吃) 刺身子 (改：刺身了) ，煮熟了还可以。（段评：‘在也不’表述错误,应为‘再也不’；结尾可总结一下这次经历给自己的收获或感悟,使文章主题得到升华。修改版：这次经历让我很难忘,我再也不吃刺身了,不过煮熟了吃还是可以的。通过这件事,我知道了食物不同的做法会有不一样的味道,以后吃东西可得多尝试不同的做法呢。）