今天老师布置了一个作业：自己一个人走夜路。我想：妈呀！老师，我胆子很小啊！放过我吧！我只能想象这个世界永远是白天。（段评：第一段作为开头,能直接点明老师布置的特殊作业,通过内心的小抱怨体现出你胆子小的特点,很真实！不过如果能把害怕的心情写得更具体一点,比如加上心跳加速、手心冒汗这些小细节,开头会更吸引人哦。修改版：今天老师布置了一个让我头皮发麻的作业:自己一个人走夜路！我趴在桌子上,手指抠着作业本的边边,心里直喊:“妈呀！老师,我胆子比蚂蚁还小呢,放过我吧！”我甚至闭上眼睛,使劲想象这个世界永远亮堂堂的,没有一点点黑夜。）

可是还是到了晚上，我只好硬着头皮往外走。外面的风呼呼的刮着，有着嗡嗡的声音，灯还在不停闪烁，制造出一种恐怖的场情 (改：场景) ，像恐怖片一样。这时，突然一只不知名生物突然窜了过去，我吓的 (改：吓得) 大叫一声：“啊！有鬼呀！”过了好一会儿，我才平静下来。可是，我还不自觉的颤抖起来，心里忐忑不安，想：老师，我胆子很小啊！如果突然有鬼、有坏人突然跑出来把我抓走，我该怎什么办 (改：怎么办) 呀！说曹操曹操到，前面还真就有一个人，我吓的 (改：吓得) 魂飞魄散。走近一看，远来 (改：原来) 是一棵长的像 (改：长得像) 人的树！这不是我自己吓我自己吗！我发现前面有亮光，我要到家了！（段评：中间段把走夜路的过程写得很生动,风的声音、闪烁的灯、突然窜过的小动物,这些都能让读者感受到你的害怕,真棒！不过有几个小问题:一是“有着嗡嗡的声音”没说清楚是什么发出的声音,有点模糊；二是“场情”写错啦,应该是“场景”；三是“远来”也写错了,是“原来”。另外,如果把“吓的大叫”改成“吓得我一蹦三尺高,尖叫着抱住脑袋”,会更有画面感哦。修改版：可是黑夜还是悄悄来了,我只好硬着头皮推开家门。外面的风“呼呼”地刮着,路边的垃圾桶发出“嗡嗡”的怪响,头顶的路灯一闪一闪的,把影子拉得长长的,像恐怖片里的场景。突然,一只灰溜溜的小东西“嗖”地从脚边窜过,我吓得一蹦三尺高,尖叫起来:“啊！有鬼呀！”过了好一会儿,我才敢睁开眼睛,可腿还是不自觉地抖个不停,心里像揣了只小兔子:“要是真的有鬼或者坏人把我抓走,我该怎么办呀？”正想着,前面突然出现一个“黑影”,我吓得魂都飞了！走近一看,原来只是一棵长得像人的树。哎呀,真是自己吓自己！这时,我看到前面有熟悉的亮光,那是我家的灯！）

通过这件事，我提取出了 (改：明白了) 一个道理：我们不要疑神疑鬼，要相信科学，不要乱想没有发生的事情。（段评：结尾能总结出道理,说明你从这件事里学到了东西,很棒！不过“提取出了一个道理”说得有点生硬,而且道理可以和自己的经历结合得更紧密一点,比如加上走夜路后的小变化,会更自然哦。修改版：走完夜路回到家,我拍着胸口想:原来黑夜也没那么可怕！那些吓人的“怪物”,不过是树影、风声和我的小脑袋胡思乱想出来的。从那以后,我再也不那么怕黑了——因为我知道,只要相信科学,不自己吓自己,就能勇敢地面对很多事情！）