那次速滑比赛让我一直都忘不了，比赛的时间是在周六的上午举行的，比赛的名字是“无与轮比”。（段评：这句话存在句式杂糅的问题,‘比赛的时间是在周六的上午举行的’可改为‘比赛的时间是周六上午’。另外,可增加比赛地点要素,让事件环境更清晰。修改版：那次速滑比赛让我一直都忘不了,比赛的时间是周六上午,地点在市体育馆,比赛的名字是“无与轮比”。）

因为是省级比赛，很多高手都来参加，比赛当天我的心情非常紧张，后来都快哭出来了，妈妈安慰我说：“没事，重在参与嘛，迪迪和浩洋也参加这次比赛。”“迪迪和浩洋！？”听到熟悉的名字，我的心情渐渐平复了下来。（段评：本段心理描写较简单,可增加一些自己紧张时的具体表现。另外,妈妈安慰的话可适当增加一些细节,让对话更生动。修改版：因为是省级比赛,很多高手都来参加,比赛当天我紧张得手心直冒汗,心脏砰砰直跳,后来都快哭出来了。妈妈轻轻拍着我的肩膀,温柔地说:“没事,重在参与嘛,就当是一次锻炼。迪迪和浩洋也参加这次比赛,你还能和他们一起加油呢。”“迪迪和浩洋！？”听到熟悉的名字,我的心情渐渐平复了下来。）

比赛开始了，队友们陆续进场比赛，终于到我了，站在起跑线上，我的心跳越来越快。这时就听裁判员说：“男子青年丙组短滑300米。各就各位，预备，开始！”随着发令枪一响，我们像子弹一样冲了出去，旁边对手起步的时候，他的速滑鞋一下绊到了我，我赶紧稳住身体，虽然没有摔倒，但是其他对手已经滑得很远了，我来不及多想就赶紧追了上去。滑过一半，我离前面的对手很近了，但我的力气已经耗尽，我感觉我的腿已经没有了知觉， 但我依旧坚持着，看到终点的时候，我已经精疲力尽了，这时我听到了场外队友们为我加油的声音，我用尽全力，冲过了终点。（段评：在描写自己被绊后追赶对手的过程中,可增加一些心理描写,体现自己坚持的决心。还可以对队友加油的声音进行描写,增强现场感。修改版：比赛开始了,队友们陆续进场比赛,终于到我了,站在起跑线上,我的心跳越来越快。这时就听裁判员说:“男子青年丙组短滑300米。各就各位,预备,开始！”随着发令枪一响,我们像子弹一样冲了出去,旁边对手起步的时候,他的速滑鞋一下绊到了我,我心里“咯噔”一下,赶紧稳住身体,虽然没有摔倒,但是其他对手已经滑得很远了。我来不及多想,心里只有一个念头:“我不能放弃,一定要追上去！”就赶紧追了上去。滑过一半,我离前面的对手很近了,但我的力气已经耗尽,我感觉我的腿已经没有了知觉,但我依旧咬着牙坚持着。看到终点的时候,我已经精疲力尽了,这时我听到场外队友们扯着嗓子为我加油:“加油啊！坚持住！”那声音震得我耳朵都快麻了,我用尽全力,冲过了终点。）

我下了场，妈妈在场边迎接我，说“这次比之前滑得都要好！”听到妈妈的表扬，我的心里很开心，等了一会儿，成绩单出来了，我很快在中间位置找到了我的名字，我兴奋的跳了起来 (改：兴奋地跳了起来) 。（段评：妈妈表扬的话可更具体些,体现出比之前好在哪里。另外,自己兴奋的表现可多描写一些动作,增强喜悦感。修改版：我下了场,妈妈在场边满脸笑容地迎接我,说“这次比之前滑得都要好,你看你被绊了一下还能追上来,速度也快了不少呢！”听到妈妈的表扬,我的心里像吃了蜜一样甜。等了一会儿,成绩单出来了,我眼睛紧紧盯着成绩单,很快在中间位置找到了我的名字,我兴奋得一蹦三尺高,还不停地挥舞着手臂。）

虽然这次没有晋级，但是和自己之前的成绩比，这次提高了非常多，对我来说这是一次很大的进步。（段评：可以增加一些自己对这次进步的感悟,让结尾更有深度。修改版：虽然这次没有晋级,但是和自己之前的成绩比,这次提高了非常多,对我来说这是一次很大的进步。我明白了只要坚持不放弃,就会有收获,以后我会继续努力,争取取得更好的成绩。）