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记叙文
交通安全伴我行
作者:覃宛茹| 指导老师:潘瑞荣

随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也越来越快,汽车成了人们主要的交通工具之一。但是交通工具是一把刀剑 (改:双刃剑) ,既带来了前所未有的方便,也存在很大的安全隐患。所以,我们在日常出行的时候,一定要有强烈的交通安全意识。(段评:对于小学低年级学生来说,本段语言表述过于正式书面。可以使用更简单直白、贴近儿童的语言,让内容更易理解。另外整体字数偏少。可以增加一些具体的例子,比如说说汽车带来了哪些方便。修改版:现在呀,生活变得越来越快啦,汽车成了好多人出门常用的交通工具。有了汽车,我们去远处的地方就很快,能更快到游乐场、到奶奶家。不过呢,汽车虽然方便,也会有危险哟。所以我们平常出门,一定要注意交通安全。

交通安全守则,要时刻牢记。“红灯停,绿灯行,黄灯到来等一等!”这句交通安全顺口溜相信大家都不陌生,就连儿童都耳熟能详。父母总是在你上学、出门时,不厌其烦地叮嘱你:“注意安全!过马路看着点!不要和车子抢……”可是很多人走在路上,交通安全守则早就“左耳进,右耳出”了。我们要时刻牢记这些守则和嘱咐,才能安全出行。(段评:此段中“一些人不遵守交通规则”的描述较笼统,可列举具体的现象让内容更详实。同时语言风格可以更活泼童趣。修改版:交通安全守则一定要牢牢记住哦!“红灯停,绿灯行,黄灯到来等一等!”这句顺口溜我们小朋友都知道。爸爸妈妈在我们上学出门的时候,总会一遍又一遍地说:“注意安全呀,过马路要小心,别和车子抢!”可是呢,有些大人走在路上的时候,就把这些话都忘了。有的叔叔一边看手机一边过马路,都不看红绿灯;还有的阿姨着急赶路,不等绿灯就开始走。我们可不能学他们,要把守则和嘱咐记在心里,这样才能平平安安的。

面对交通危险,大家不要心存侥幸。一些路人总是步履匆匆,面对几十秒红灯,也常常默默抱怨:“这样傻傻地等,还不如瞄准时机闯过去!”于是车水马龙的路上总会发生一些悲剧。交通安全,四个看起来很平凡的字眼,但当你真正面临交通危险时才会发觉它有多么重要。生命对每个人来说只有一次,不要只因为等待不了短短的几十秒红灯,而损害自己和他人的健康或生命。(段评:该段可以增加一些假设的情景描写,让读者更能感同身受危险的发生。文字也可以更口语化。修改版:小朋友们,遇到交通危险可千万不能想着“我运气好,不会有事”。有些叔叔阿姨走路特别着急,看到红灯还有几十秒,就嘟囔着:“等这么久,还不如赶紧冲过去呢!”要是真冲过去,那可太危险啦!假如这时候有一辆车开得很快,来不及刹车,“砰”的一下就撞上了,那多可怕呀!交通安全这四个字,看着平常,可等真遇到危险的时候,就知道它有多重要啦。生命只有一次,可不能为了少等几十秒的红灯,就让自己和别人受伤。

我们要明白,只有遵守交通规则,保证自身安全,每一朵生命之花才开放得更有意义!让我们一起遵守交通规则,安全出行,平安回家吧!(段评:结尾部分可以增加一些呼吁性的话语,增强感染力。并且语言更亲切自然。修改版:小朋友们,我们都要遵守交通规则,保护好自己的安全。这样呀,我们的生命就会像漂亮的花朵一样,开开心心地开放。让我们一起遵守交通规则,平平安安出门,快快乐乐回家,好不好呀!

综合评价:
亲爱的覃宛茹同学:
哇,你写的《交通安全伴我行》主题特别清晰,还像小老师一样提醒大家要遵守交通规则,真是个有责任心的孩子!尤其是你提到“红灯停绿灯行”的顺口溜,还有父母的叮嘱,这些内容都特别贴近生活,老师读了觉得很亲切呢!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更生动:
首先,你可以试着加一个具体的小故事呀!比如“上周六下午,我和妈妈在小区门口等红灯,看到一位叔叔闯红灯差点被电动车碰到”,这样故事有了时间、地点和具体的事,大家读了会更明白为什么要守规则。
其次,你写“悲剧”的时候,可以想一想:如果有人闯红灯,当时他的表情是急急忙忙的吗?周围的人会喊什么?把这些小细节加进去,作文会更有画面感哦!
最后老师想问问你:如果让你设计一个交通安全小标语,你会写什么呢?下次试着把这个标语加到作文里,一定会更棒!期待看到你更精彩的作文,你能做到的!
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