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记叙文
我有一个想法
作者:何雨琛| 指导老师:黄惠红

昨天,我看见一个小朋友跑太快不小心摔跤了,他跑到洗手间,打开水龙头洗手。他洗完手后就走了,他忘了一件很重要的事情:关水龙头。看着白花花的水就这么流掉,我真是心痛极了。(段评:这段描述了小朋友忘关水龙头的事情,但在细节描写上有所欠缺,没有生动展现出小朋友摔跤和洗手的动作。可以增加一些动作细节,让内容更丰富。修改版:昨天,我看见一个小朋友跑得像风一样快,突然“扑通”一声不小心摔跤了。他赶紧爬起来,一瘸一拐地跑到洗手间,快速地打开水龙头,把手伸到水下面,水“哗啦啦”地冲在他的手上,他胡乱地搓了几下,洗完手后就匆匆地走了,他忘了一件很重要的事情:关水龙头。看着白花花的水就这么流掉,我真是心痛极了。

表面上看我国的水资源很充足,但是,你知道吗?我国是一个缺水国家,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。所以我有一个想法:当好宣传员,呼吁人人都要节约用水的资料,打印出来,和小伙伴们一起发给路上的人们,让大家都知道节约用水的好处。我们还可以利用学校的广播站进行宣传。(段评:此段阐述了我国缺水情况和节约用水的想法,但逻辑不够清晰,且“呼吁人人都要节约用水的资料”表述不通顺。可以先明确宣传资料的内容,再说明宣传方式,让逻辑更清晰。修改版:表面上看我国的水资源很充足,但是,你知道吗?我国是一个缺水国家,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。所以我有一个想法:先制作一些宣传资料,资料里写上我国缺水的现状、节约用水的小妙招,还有节约用水的好处。然后把这些资料打印出来,和小伙伴们一起发给路上的人们。我们还可以利用学校的广播站,在广播里宣传节约用水的重要性。

我希望大家都不要浪费水了,否则地球上的最后一滴水可能就是我们的眼泪!(段评:该段内容简短,情感表达不够强烈。可以增加一些具体描述,强化呼吁大家节约用水的情感。修改版:我多么希望大家都能意识到水的珍贵,不要再浪费水了。如果我们还是不珍惜水资源,继续浪费下去,总有一天,地球上的最后一滴水可能就是我们悔恨的眼泪!到那时,我们后悔都来不及了。让我们从现在开始,一起节约用水吧!

综合评价:
亲爱的何雨琛同学:
读完你的《我有一个想法》,老师眼前一亮!你能从“小朋友忘关水龙头”这件小事里发现问题,还想到用发资料、广播站宣传的办法,真是个有责任心又爱动脑筋的孩子!尤其是最后那句“地球上的最后一滴水可能是我们的眼泪”,像小警钟一样敲在心里,特别有力量~
不过老师有几个小建议,能让你的想法更生动:
首先,试着把“小朋友摔跤”的场景写具体呀——他是在学校操场跑,还是小区路上?摔跤时有没有哭鼻子?你看到水龙头流水时,心里除了“心痛”,是不是还着急地想喊“快关水”?
其次,你的宣传计划可以加些小细节:比如打印资料时,要不要画些可爱的节水小图标?和小伙伴发资料时,会遇到笑眯眯接过去的阿姨,还是好奇问问题的小朋友?
最后,老师还想问问你:如果下次再看到有人忘关水,你会勇敢上前提醒吗?你打算怎么说呢?
把这些小细节加进去,你的作文会像装满小珍珠的盒子,闪闪发亮!继续加油,你的想法一定能让更多人学会节水~
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