秋游下午的自由活动中,阳光明媚,微风不燥,正是户外活动的好时节,“机不可失,时不再来。”我和同学们了一场激的 (改:和同学们玩了一场激烈的) 老鹰捉小鸡。(段评:开头用天气描写引出游戏,很自然,但句子有些小问题哦!比如"同学们了一场激的"这里缺了动词和形容词,读起来不通顺。可以加上具体的动作和更生动的形容词,让开头更吸引人。修改版:秋游下午的自由活动时间,阳光像金色的纱巾裹在身上,微风轻轻挠着我们的脸蛋,正是玩游戏的好时候!我和同学们立刻拉起手,欢呼着玩起了一场超刺激的老鹰捉小鸡。)
我们通过石头、剪刀、布来决定角色。秦乙墨当既凶恶又狡猾的老鹰,而杨芊莹自告奋勇地当了母鸡,另外的人则是小鸡,我就是其中一个。(段评:这段清楚交代了角色分配,很棒!但如果能加上大家玩游戏前的小期待,比如"我们围在一起叽叽喳喳讨论",会更有画面感哦。修改版:我们围在一起叽叽喳喳讨论,决定用石头剪刀布选角色。秦乙墨输了,只能当又凶又狡猾的老鹰;杨芊莹却把手举得高高的,抢着要当保护小鸡的母鸡;剩下的我们就成了躲在后面的小鸡,我紧张地攥着前面同学的衣角,心里既害怕又兴奋。)
老鹰秦乙墨张开双臂,仿佛变成了一只展翅高飞的飞鹰,小鸡们被吓地 (改:被吓得) 瑟瑟发抖。突然,老鹰秦乙墨猛地向我们扑来,小鸡们也四处乱窜,母鸡杨芊莹见状张开双臂,像一堵坚不可摧的墙守护着小鸡们,小鸡们才得已平息 (改:得以平息) 。(段评:这段的比喻很生动,比如老鹰像飞鹰、母鸡像墙,特别形象!不过"被吓地瑟瑟发抖"的"地"写错啦,应该是"得"。另外,如果加上小鸡们的小动作,比如"我紧紧抓住前面的衣服",会更真实哦。修改版:老鹰秦乙墨呼地张开双臂,胳膊扇动着像老鹰的翅膀,吓得我们这些小鸡缩着脖子,紧紧抓住前面同学的衣服。突然他猛地扑过来,小鸡们吓得要散开,母鸡杨芊莹立刻张开双臂挡住我们,像一堵暖暖的墙,我们才敢偷偷探出头来。)
但这只狡猾的老鹰想出了一个妙计。他时往左扑,时向右抓,小鸡们和母鸡被转的晕头转向 (改:转得晕头转向) ,甚至都不知道东南西北了。突然!秦乙墨脸色一沉,扑向我,在他快要抓到我的千钧一发之际,母鸡杨芊莹救下了我,我才长叹一口气。(段评:这段写出了老鹰的狡猾,情节很紧张!但"时往左扑,时向右抓"可以换成更活泼的词,比如"一会儿往左蹦,一会儿往右跳",还有"转的晕头转向"的"的"应该是"得"。加上小鸡们晕乎乎的样子,比如"我感觉头都要转圈圈了",会更有趣哦。修改版:这只狡猾的老鹰眼珠一转,想出了坏主意!他一会儿往左蹦着扑,一会儿往右跳着抓,母鸡和我们被转得晕乎乎的,连东南西北都分不清了。突然他眼睛一亮,直冲冲扑向我,我吓得闭紧眼睛,就在这时候,母鸡杨芊莹一把把我拉到身后,我才松了口气,拍着胸口说"好险呀"!)
正当小鸡们和母鸡放松警惕时,老鹰秦乙墨突然发起攻击,我想:这真是“一波未平,一波又起。”啊。幸好我反应迅速,完美躲过了老鹰秦乙墨的攻击,正当我骄傲自大时,老鹰秦乙墨顺手一抓,我居然了老鹰 (改:我居然成了老鹰) !“Oh no!我不想当老鹰!”(段评:这段的转折很精彩,把游戏的紧张感写出来了!但"我居然了老鹰"缺了动词,应该是"我居然被抓住当老鹰了"。加上我被抓时的小反应,比如"我急得直跺脚",会更生动哦。修改版:正当我们以为老鹰累了,放松警惕的时候,秦乙墨突然低着身子冲过来!我还没反应过来,他的手已经碰到我的衣角了——我被抓住啦!"Oh no!我不想当老鹰!"我急得直跺脚,同学们却在旁边哈哈大笑。)
通过这次游戏,我才真正意识到人不能自大的道理和团队合作的重要性。这可真是“小游戏,大道理。”呀!(段评:结尾总结了游戏的道理,很棒!但"小游戏,大道理"可以更贴近自己的感受,比如加上游戏时的温暖瞬间,会让道理更真实哦。修改版:游戏结束时,我们都满头大汗,却笑得停不下来。原来老鹰捉小鸡不只是好玩,我还明白了:母鸡要保护小鸡,小鸡要跟着队伍,大家团结起来才能不被抓住。这真是一次既开心又难忘的秋游呀!)
赵以岩同学,你好!读完你的《老鹰捉小鸡》,老师首先要为你的深刻感悟点赞!很多同学只写游戏的热闹,而你却从“一波未平,一波又起”的紧张追逐里,悟出了“人不能自大”和“团队合作”的道理,这让文章一下子有了深度!
老师特别欣赏你对“老鹰”和“母鸡”的生动描写。你把秦乙墨写得像真的老鹰一样——“张开双臂,仿佛变成了一只展翅高飞的飞鹰”,把杨芊莹比作“一堵坚不可摧的墙”,这些比喻用得太形象了,让我们仿佛亲眼看到了那场激烈的追逐!
如果想让文章更上一层楼,你可以试试加入“五感”描写。比如,当你被老鹰追赶时,有没有听到小伙伴们的尖叫和笑声?阳光照在身上是什么感觉?草地的味道是什么样的?这些细节能让我们更有身临其境的感觉。
总而言之,这篇作文展现了你出色的观察力和思考能力。你已经学会了用比喻让文字生动,接下来可以在“细节填充”上继续努力。比如,下次写游戏时,试着把听到的、闻到的、感受到的都写进去。老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次突破!
💡我们还可以再思考下:
- 除了“不能自大”和“团队合作”,这个游戏还能让你想到什么其他的道理?
- 如果你是“母鸡”,你会用什么不同的策略来保护小鸡?
- 游戏里最让你心跳加速的那一刻,你的身体有什么特别的反应?




