亲爱的妹妹:
你好!
如果我说你想不想和我玩,我猜你一定说想,没错,虽然你和我分开了很久,但是我心里还是想你的。(段评:你通过猜妹妹的回答表达了对妹妹的想念,情感很真挚!不过可以把想念的感觉写得更具体,比如加上你想到妹妹时的小细节,让感情更打动人哦。修改版:妹妹,你还记得吗?每次视频时你总晃着小辫子喊“姐姐陪我玩”。现在我们分开好久啦,但我每天放学整理书包时,看到你送我的小熊挂件,就会偷偷想:要是你在身边,肯定又要抢我的彩笔涂鸦啦!我猜你也一定很想我,对不对?)
星期五的时候,我们班去秋游了,去了国医小镇,我制作了一个薄荷膏,我是这样做的:第一步:研磨金银花、掰碎蜂膏 (改:蜂蜡) 、量取适量金银花;第二步:前三者混合放于水浴锅中隔水加热融化蜂蜡;第三步:加入适量蜂蜡及金银花 (改:加入适量薄荷油及金银花) ,搅拌均匀;第四步:快速倒入小铝盒内,等待冷却凝固,拧盖密封。它的功效是:可以缓解蚊虫叮咬和皮肤过敏的症状。完成之后有一股香香的气味。(段评:你把制作薄荷膏的步骤写得很清楚,还说了功效,很棒!要是能加一点制作时的小心情,比如研磨金银花时的手感、闻到香味时的感受,会更生动哦。另外步骤里的材料有点重复,调整一下会更清楚。修改版:星期五我们班去国医小镇秋游啦!我亲手做了一罐薄荷膏,现在想教你怎么做:先把金银花放在石臼里磨成细细的粉末,再把蜂蜡掰成小块,接着把它们一起放进小锅里隔水加热——看着蜂蜡慢慢融化,金银花的香味飘出来,我都忍不住吸鼻子啦!最后搅拌均匀倒进小盒子,等它凝固成绿绿的膏体,闻起来香香的,像把秋天的草地装进去了呢!这个薄荷膏能缓解蚊虫叮咬和过敏,下次你被蚊子咬了,姐姐就给你涂呀!)
还有,最近我要录数学小讲师,因为录了会有奖状,我准备的很充分 (改:准备得很充分) ,录的时候有一点紧张,但是我顺利完成了录音,虽然有一点困难,但是我都克服过去了,这真应了一句话:“尺有所短,寸有所长。”(段评:你克服困难完成数学小讲师录音,真勇敢!不过引用的句子和内容不太对应哦,换一句更贴合“克服紧张”的话会更好。还可以加一点紧张时的小细节,比如手心出汗、声音发抖,让故事更真实。修改版:对啦,最近我要当“数学小讲师”录视频,听说录得好有漂亮的奖状呢!我提前把讲稿背了五遍,连手势都对着镜子练了。录的时候,我的手心直冒汗,声音刚开始还有点抖,可一想到你说“姐姐最厉害”,我就慢慢放松下来,顺利讲完啦!妈妈说我真棒,这让我想起一句话:“世上无难事,只要肯登攀”,原来勇敢一点,困难就会跑掉呀!)
过年的时候,我想和你玩,你会不会来?(段评:你直接问妹妹过年会不会来玩,很亲切!要是加上你想和妹妹玩的具体游戏,比如堆雪人、放烟花,会让妹妹更期待哦。修改版:妹妹,过年的时候你会来我家吗?我已经偷偷藏了你的小积木,还和妈妈说好了,到时候我们一起堆雪人、放小花炮——我还学会了折小兔子,到时候折一整盒给你,好不好?)
祝
天天开心,幸福成长!
亲爱的姐姐邹梓君
2025年12月21日
邹梓君同学,你好!这封写给妹妹的信,老师读来特别温暖。你没有泛泛地说思念,而是通过秋游做薄荷膏、录数学小讲师这两件具体的校园事来传递想念,这种“用小事说真情”的写法特别棒,妹妹读了一定会感受到你的用心!
老师发现你写做薄荷膏的部分特别有条理,用“第一步、第二步”清晰列出步骤,还写出了功效和香味,说明你观察得很仔细。不过如果能加上一点细节,比如“研磨金银花时,我差点把花瓣都捏碎了”,或者“倒入铝盒时,我紧张得手都抖了”,就能让这件事更生动,妹妹也会更有画面感。
另外,“尺有所短,寸有所长”这句话用得很巧妙,但如果能联系到你录小讲师时“克服紧张”的具体过程,比如“一开始我总忘词,后来对着镜子练了十遍才找到感觉”,这句话的道理就会更有说服力啦!
💡 我们还可以再思考下:
- 薄荷膏做好后,你有没有想过“如果妹妹在,她会怎么帮我”?加一句这样的联想,思念会更浓哦!
- 录小讲师时,最紧张的那个瞬间是什么样的?把它写出来,妹妹会更懂你克服困难的勇气。




