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记叙文
唱歌
作者:杨钦媛

我的拿手好戏是唱歌,我觉得唱歌是可以 (改:) 心情美好的。(段评:开头直接点明拿手好戏是唱歌,很棒!但有个小语病哦,“认心情美好的”应该是“让心情变美好”。而且如果能加个具体的小场景,比如“每次我跟着音乐哼起歌,烦恼就像被风吹走啦”,会让开头更生动,一下子就能抓住读者的注意力呢!修改版:我的拿手好戏是唱歌,每次跟着音乐哼起歌,烦恼就像被风吹走啦,唱歌总能让我的心情变得甜甜的。

我最开始是在妈妈车上听见的因为妈妈经常听《生花》,听着听着我就渐渐的爱上了唱歌妈妈说 (改:听着听着我就渐渐爱上了唱歌,妈妈说) 我唱的歌很好看来这时 (改:很好听,看来这时) 我就开始常练 (改:练习唱歌) (段评:你写了跟着妈妈听歌爱上唱歌的过程,这个想法很好!不过句子有点绕,“我最开始是在妈妈车上听见的因为妈妈经常听《生花》”可以拆成两句,读起来更通顺。另外,妈妈夸你唱歌好听后,你具体怎么练的呀?加个小细节,比如“每天放学回家,我都会对着镜子练声,连洗澡时都要哼两句”,就能让故事更具体啦!修改版:我最开始爱上唱歌,是因为妈妈总在车里放《生花》。听着听着,我就跟着旋律轻轻哼起来。妈妈笑着说:“宝贝唱得真好听!”从那以后,我每天放学回家都对着镜子练声,连洗澡时都要哼两句《生花》呢!

有一次,我妈妈的同学来我家玩然后 (改:来我家玩,然后) 就一起唱歌,唱歌的时候我们发现了一个有趣的平台叫“回森”它 (改:回森”,它) 里面有一个可以练歌曲的 (改:练歌的功能) ,还可以让机器人出题做游戏则如 (改:例如) :它出音乐我猜唱名。它给你出一句话我来猜,全都是泡沫,爱的歌名是?是泡沫答对了 (改:歌名是?是《泡沫》答对了) 我开心的像欢快的小兔子一样蹦蹦跳跳,既聪明又紧张。又经过一轮又一轮激烈竞争后,最后机器人输了我赢了我眼睛笑得眯了起来,双手高高的举起,这场游戏真是太有趣了。(段评:这段写了和妈妈同学玩猜歌游戏的事,情节很有趣!不过有个错别字,“回森”应该是“回声森林”吗?还有“则如”是“比如”哦。另外,猜歌时你紧张的样子可以再具体点,比如“我的心怦怦直跳,手心都出汗了”,这样读者就能感受到你的心情啦!最后“机器人输了我赢了”可以加个感叹号,更能体现你的开心哦!修改版:有一次,妈妈的同学来家里玩,我们一起打开了一个叫“回声森林”的唱歌平台。平台里有个超有趣的猜歌游戏:机器人放一段音乐,我要猜出唱名;或者它说一句歌词,我猜歌名。记得有一题是“全都是泡沫,爱的歌名是?”我脱口而出:“《泡沫》!”答对啦!我的心怦怦直跳,开心得像只小兔子一样蹦蹦跳跳。经过一轮又一轮的激烈比拼,最后我赢啦!我眼睛笑得眯成了一条缝,双手高高举过头顶,这场游戏真是太好玩啦!

从最开始跟着妈妈听歌,到现在能和同学开心地唱、玩猜歌游戏,我唱歌的本事也一点点的进步 (改:一点点进步) (段评:结尾总结了你的进步,很棒!不过“本事也一点点的进步”可以更生动些,比如“唱歌的本事像小树苗一样慢慢长大”,用个小比喻,一下子就有画面感啦!而且如果能加个小期待,比如“以后我要学更多好听的歌,把快乐唱给更多人听”,会让结尾更温暖哦!修改版:从最开始跟着妈妈听歌,到现在能和朋友开心地唱歌、玩猜歌游戏,我唱歌的本事像小树苗一样慢慢长大啦!以后我要学更多好听的歌,把快乐唱给更多人听!

综合评价:
杨钦媛同学,你好!读完你的《唱歌》,老师首先被你对唱歌的热爱和独特感悟打动了!你说“唱歌是可以让心情美好的”,这个发现特别棒,很多人只觉得唱歌是爱好,而你却抓住了它最珍贵的“治愈”属性,让文章一下子有了温度。
老师特别欣赏你写“回森”猜歌游戏的段落,“开心得像欢快的小兔子一样蹦蹦跳跳”“眼睛笑得眯了起来,双手高高的举起”,这些动作和神态描写特别生动,把赢游戏时的兴奋劲儿写活了!从“跟着妈妈听歌”到“和同学开心地唱、玩猜歌游戏”,这个成长的线索也很清晰。
如果想让文章更精彩,我们可以试试:把妈妈夸你唱歌好听时的具体反应写出来(比如她的表情、说了什么话),让这份鼓励更真实;还可以在结尾加入一个“高光时刻”,比如某次当众唱歌的小成功,让“拿手好戏”的“拿手”更有说服力。期待你下次用歌声和文字,带给我们更多美好!
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