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记叙文
雨中即景__即景
作者:李泽稀| 指导老师:吴老师

许多美景就在我们的身边,你们是否愿意、是否发现、是否静静欣赏并沉醉其中呢?清雅景致,就在身边,我曾见过,令人久久难忘……(段评:这段开头用了设问和抒情的方式引出主题,很有吸引力,但可以更具体地用一个小场景点出"身边的清雅景致",让开头更有画面感哦!修改版:你有没有留意过窗边悄悄变化的风景?清晨的露珠、傍晚的晚霞,其实许多动人的景致就藏在我们身边。我曾见过一场雨中的温暖画面,像一颗小石子投进心湖,漾开圈圈涟漪,至今难忘……

在一个平静的午后,我正在桌子上写作业,看外面乌云密布,就知道要下雨了,连忙走到阳台看。突然,雷电像一把利剑一样划破天空,紧接着就是一声震天动地的闷雷。然后,豆大的雨点演奏起了激昂的交响曲!这些雨滴仿佛在一位位 (改:仿佛一位位) 跳伞员从空中跳下,又像千万支箭射向地面;地面上的小草小花被雨淋得低下了头,我可真担心它们撑不过这场大雨,我看向远方,山、树都显得朦朦胧胧的。“轰!”又一个巨大的雷炸裂天空,把雨推向了高潮。(段评:这段对雨景的描写很生动,用了比喻和拟人手法,但可以加入更多"我"的感受,比如雨点打在阳台玻璃上的声音、我摸玻璃时的冰凉触感,让描写更有代入感!另外,"平静的午后"和"乌云密布"有点矛盾,可以调整时间的表达哦。修改版:那天下午,我正趴在桌子上写作业,忽然听见窗外风呼呼地吹,抬头一看,天空早被黑压压的乌云盖住了。我连忙跑到阳台,脸贴着冰凉的玻璃往外瞧。突然,一道闪电像银蛇似的划破天空,紧接着"轰隆隆"一声闷雷,震得窗户都嗡嗡响!豆大的雨点跟着砸下来,打在玻璃上"噼里啪啦",像无数小鼓手在敲鼓;落在地上的雨水汇成小溪,小草小花被冲得弯下腰,我皱着眉小声说:"你们要挺住呀……"远处的山和树都蒙在雨雾里,像披了一层白纱。又是一声巨响,雷声把雨势推得更猛了,整个世界都浸在湿漉漉的声响里。

就在我看得入神时,我看到一位妈妈正带着一个孩子在雨里跑着,他们穿着雨衣,不小心撞倒了一个垃圾桶,那个孩子欲跑走,但是妈妈好像叫住了他,两人在雨里交谈了几句,孩子犹豫了一下,孩子跑进楼里,妈妈把滚落一地的垃圾捡到垃圾桶里,孩子又从楼里跑了出来,他和妈妈一起把垃圾推回原处,妈妈拍了拍他的肩,然后又向楼里走去。(段评:这段写雨中母子的情节很温暖,但可以加入更多细节,比如妈妈的动作、孩子的表情,还有他们捡垃圾时的样子,让故事更感人!比如妈妈的雨衣帽子被风吹掉了,孩子递纸巾的小动作,这些细节会让人物更鲜活哦。修改版:我正看得入神,忽然看见楼下有个穿黄色雨衣的妈妈牵着孩子跑过,风把他们的雨衣吹得鼓鼓的。哎呀,他们不小心撞翻了路边的垃圾桶,塑料瓶和废纸滚了一地!孩子拉着妈妈的手想继续跑,妈妈却停下脚步,蹲下来指着地上的垃圾说了几句。孩子咬着嘴唇犹豫了一下,转身跑进旁边的单元楼,妈妈则弯腰把散落的垃圾一一捡回桶里。没过多久,孩子抱着一个塑料袋跑出来,原来他去拿了手套!母子俩一起把垃圾桶扶好,妈妈用手背擦了擦额角的雨水,笑着摸了摸孩子的头,两人这才手拉手跑进楼里。

雨停了,太阳射出道温柔的光芒,天空出现了彩虹,犹如一座七彩的桥,我的心也变得纯洁、明净。(段评:这段结尾升华了主题,但可以把"心变得纯洁明净"和前面的雨景、母子的事联系起来,比如彩虹下的小草抬起头,垃圾桶旁干干净净的样子,让结尾更自然!修改版:雨渐渐停了,太阳从云缝里钻出来,给天边镶上一道弯弯的彩虹,像架在山边的彩色小桥。楼下的小草重新挺直了腰,叶子上的水珠闪着光;刚才撞翻的垃圾桶整整齐齐地站在路边,周围干干净净的。我摸着阳台的玻璃,心里暖暖的,原来这场雨不仅带来了清凉的风景,还藏着这么温暖的小秘密呀!

综合评价:

李泽稀同学,你好!读完你的《雨中即景__即景》,老师首先要为你从自然之景中发现人性之美的深刻立意点赞!很多人写雨景只停留在景物描写,而你却巧妙地将雨景与母子捡垃圾的细节结合,让文章有了温暖的灵魂,这是非常难得的!

你的景物描写也很有层次,从乌云密布到雷电交加,再到雨停彩虹,完整展现了雨的变化过程。特别是“雷电像一把利剑划破天空”“雨滴仿佛跳伞员从空中跳下”这些比喻,生动形象地写出了雨的动态美,让读者仿佛身临其境。

如果想让文章更上一层楼,老师有两个小建议:一是可以增加一些自己的心理活动,比如看到母子捡垃圾时,你的内心有什么变化?二是结尾的感悟可以再具体一些,比如“雨停了,彩虹出来了,我的心也像被雨水冲刷过一样明亮”,这样能让情感表达更细腻。

💡💡 我们还可以再思考下:

  1. 在观察自然景物时,除了看到它们的外在变化,还能联想到哪些生活中的道理?
  2. 如果让你把雨景中的某个瞬间画下来,你会选择哪个画面?为什么?
  3. 生活中还有哪些像雨中母子这样的小细节,能让你感受到人性的美好?
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