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记叙文
收衣服
作者:苏紫云| 指导老师:方惠娟

大课间时,许多同学把衣服脱在操场的栏杆上,回去的时候,就不管它们了,衣服们只好孤零零的躺在 (改:地躺在) 乒乓桌上,晒太阳。

星期二体育课,同学们刚做完操,就已经汗流浃背,他们fēng拥 (改:蜂拥) 到栏杆旁,把一件又一件的衣服挂到栏杆上。第二天,将老师拿着几件漂亮的衣服来到我们班,他立刻问:“看看有没有自己的衣服,如果有,就来领!”这时,wèi (改:) chén (改:) 冲了上来,领走了他的绿色外tào (改:)

如果我们全校都丢一件衣服,将老师不仅要工作,还要从一楼跑到四楼,从四楼跑到一楼寻问 (改:询问) 衣服? (改:衣服。) 这可不会取了? (改:这可怎么办呢?) 在说了 (改:再说了) ,如果衣服丢的不影无cōng (改:无影无踪) 了,那么谁都帮不了你。

我觉得每个班shè zhì (改:设置) 一个在大课间和体育课前提醒同学脱一件衣服的小位shì (改:小岗位) ,这样,不会再让衣服流浪了!

综合评价:
亲爱的苏紫云同学:
哇,你观察到了操场栏杆上“流浪的衣服”,还想到了设置提醒小岗位的好办法,真是个爱思考的小侦探!尤其是你写“衣服们只好孤零零躺在乒乓桌上晒太阳”,把衣服写得像找不到家的小娃娃,太生动啦~
不过老师有几个小建议:你可以写写“流浪衣服”的样子吗?比如那件绿色外套上有没有小图案?将老师拿衣服进教室时,同学们的表情是着急还是不好意思?另外,“设置提醒小岗位”的办法,可以再想想:小岗位的同学要怎么提醒大家?是举个小牌子还是温柔地说句话?
最后老师想问问你:如果让你当“衣服管理员”,你会给流浪的衣服设计一个“临时小家”吗?比如贴个“衣服等待区”的小纸条?相信你补充这些细节后,作文会像加了魔法一样更精彩!期待看到你更棒的文字哦~
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