我有一个奇怪的特长，别人的特长是唱歌、跳舞、弹琴，而我的却是画路。（段评：开头用对比的方式引出“画路”这个特长,很有新意,一下子就抓住了读者的注意力！要是能给这个特长加个小标签,比如“藏着思念的特长”,能让主题更清晰哦。修改版：我有一个藏着思念的奇怪特长——别人的特长是唱歌、跳舞、弹琴,而我的,却是画路。）

说来也怪，只是一次美术课，让我们画路，别的同学画的都是城市的柏油路，或铺满鹅卵石的小路，我的是一条像没睡醒的小蛇，扭来扭去的，我的同桌笑着说：“你，你画的是路？一点儿都不气派，不画大的画这样！”我低下了头没理他，老师忽然说：“大家可以把想的，心里的路画出来，路不是一个标准答案。”我懂了！我加了几株草和几朵可爱的黄花，和一间小房子，这是外公家，外公去世了，我很想念他……（段评：这段把美术课的小插曲写得很真实,同桌的质疑和老师的鼓励形成了对比,还藏着对爷爷的思念,特别感人！要是能加一点画画时的小动作,比如“手指蹭得黑乎乎”,或者看到爷爷房子时的小细节,比如“窗台上摆着爷爷种的太阳花”,会更有画面感哦。修改版：说来也怪,那是一次美术课,老师让我们画路。别的同学画的都是笔直的柏油路、铺着鹅卵石的小路,我却画了一条像没睡醒的小蛇似的路,扭来扭去地伸向远方。同桌凑过来看,笑着说:“你画的是路吗？一点都不气派！”我红着脸低下头,手指蹭得黑乎乎的也没在意。这时老师温柔地说:“路不一定是标准答案呀,大家可以画心里想的路。”我眼睛一亮,赶紧拿起蜡笔,在路边加了几株带露珠的小草、几朵金灿灿的小野花,还有一间矮矮的小房子——那是爷爷家！窗台上还摆着爷爷种的太阳花呢,可是爷爷已经不在了,想到这里,我的鼻子有点酸……）

一次画画比赛，题目是“发挥想象，画出心中的路”我想到了回外公家的路，我用流畅的线条勾勒出房子和路，用土灰色填满了小路，小路在我眼中不是土灰色的，而是发金色 (改：泛金色) 的，美好的路，路上，出现了我、和我外公 (改：和我外公) ……（段评：把比赛的主题和爷爷的路结合起来,想法特别棒！要是能写一点画画时的感受,比如“蜡笔在纸上滑过,好像真的走在爷爷家的小路上”,或者画里爷爷的小细节,比如“爷爷手里拿着我最爱吃的糖”,会更打动人哦。修改版：一次画画比赛,题目是“发挥想象,画出心中的路”。我一下子就想到了回爷爷家的路！我用细细的铅笔勾勒出歪歪扭扭的小路,用土灰色填满,可在我心里,这条路是闪着金光的——那是爷爷牵着我的手走过的路呀！我又添了几笔:小路尽头,爷爷正站在门口笑,手里还拿着我最爱吃的橘子糖……）

慢慢的 (改：慢慢地) ，我画路的手艺越来越熟练了。山间绕着云雾的弯路、海边撒满贝壳的小径、校园里飘着桂花香的林荫道，都能被我搬到画纸上。（段评：结尾总结了画路的进步,列举的几种路也很有画面感！要是能把这些路和“思念”联系起来,比如“山间的弯路让我想起和爷爷爬山的日子”,能让主题更深刻哦。修改版：慢慢的,我画路的手艺越来越熟练了。山间绕着云雾的弯路(那是我和爷爷一起爬过的山呀)、海边撒满贝壳的小径、校园里飘着桂花香的林荫道,都能被我搬到画纸上。每一条路里,都藏着我最珍贵的小秘密。）