给笔友写一封信
亲爱的笔友:
你好!
我叫姚铭城,今年10岁了,我的爱好有骑车、画画、折纸,我有一双大大的眼睛和小小的耳朵。(段评:姚铭城同学你好呀!这段自我介绍很清晰,一下子就让笔友认识了你。不过要是能把爱好和外貌结合起来,比如说说骑车时的小趣事,或者画画时喜欢画什么,会让笔友更了解你哦!另外,把外貌和爱好的顺序调整一下,先说外貌再讲爱好,会更有条理呢。修改版:我叫姚铭城,今年10岁啦!我有一双亮晶晶的大眼睛,耳朵小小的,笑起来的时候会微微动呢。我特别喜欢骑车,周末总跟着爸爸去公园兜风;还爱画画,作业本上总偷偷画满小动物;折纸更是我的强项,能折出会跳的小青蛙哦!)
我想和你分享一件生活中的趣事,那就是有一天晚上,我想开窗吹一下凉爽的风,谁知这时有一只蚊子飞了进来,然后我也没当回事,但是正当我要睡觉时,那只蚊子又飞过来了,一开始只有我一个人抓,后来爸爸妈妈听到了我的动静也来帮忙抓,最后把那只蚊子消灭了,我也睡了个好觉,希望你也能像我这样不被蚊子干扰。(段评:抓蚊子的趣事写得很真实!不过要是能加上抓蚊子时的动作和大家的表情,比如你怎么跳着抓,爸爸妈妈开灯时的样子,会更有趣。另外,结尾说"希望你也能像我这样不被蚊子干扰"有点突然,可以换成邀请笔友分享他的趣事,这样更像朋友聊天哦!修改版:我想和你分享一件超好笑的事!上周三晚上,我开窗吹凉风,一只蚊子"嗡嗡"地溜了进来。我没在意,结果睡觉时它总在我耳边唱歌。我掀开被子跳起来抓,爸爸举着电蚊拍跑过来,妈妈还拿手电筒帮我照。我们三个追着蚊子跑,最后爸爸"啪"的一声拍中了它!那晚我睡得可香了,你有没有遇到过这样的小麻烦呀?)
最后我来宣传一下我的家乡。先讲一下美食,我们家有很多美食比如苏式面条、小馄饨和大闸蟹。说完美食在来说说 (改:再来说说) 美景。我的家乡美景有苏式园林、古镇。欢迎你来玩。(段评:家乡的美食和美景介绍得很清楚!要是能给美食加个小细节,比如苏式面条的汤有多鲜,大闸蟹的黄有多香,会让笔友更想吃。美景部分说说你最喜欢哪个园林,比如拙政园的荷花池,会更具体。最后加一句邀请的话,比如"我带你去吃哦",会更热情!修改版:最后我要好好夸夸我的家乡苏州!美食可多啦:苏式面条的汤是用骨头熬的,撒上葱花香极了;小馄饨咬一口全是肉汁;秋天的大闸蟹,黄澄澄的咬下去满嘴香。美景也超美,拙政园的假山像迷宫,周庄古镇的小船摇啊摇。欢迎你来玩,我带你吃遍小吃街!)
祝你身体健康。 (改:身体健康!)
姚铭诚同学,你好!这封写给笔友的信,老师看到了你的真诚与用心。你清晰地介绍了自己的爱好和外貌,分享了抓蚊子的趣事,还热情地宣传了家乡的美食美景,内容丰富且有条理。不过,作文要求是描写校园生活,你可以在信中加入校园里的故事,比如和同学的游戏、有趣的课堂等,这样会更贴合主题哦。
老师特别喜欢你抓蚊子的那段描写,“一开始只有我一个人抓,后来爸爸妈妈听到了我的动静也来帮忙抓”,简单的动作描写就把一家人齐心协力的画面展现出来了,很生动!家乡美食和美景的介绍也很吸引人,如果能具体写一种美食的味道,比如“苏式面条的汤特别鲜,面条滑溜溜的”,或者一处美景的细节,比如“园林里的假山石奇形怪状,像小动物一样”,会让笔友更向往你的家乡。
💡 我们还可以再思考下:
- 校园里有哪些让你印象深刻的事,适合分享给笔友?
- 如何用更生动的语言描述家乡的美食和美景,让笔友仿佛身临其境?
- 给笔友的信里,除了分享生活,还可以提出哪些互动的问题呢?




