每个人都有自己的拿手好戏,有的人是钓鱼,有的人是做航模,还有的人是捏泥人。而我也有自己的拿手好戏,它就是炒菜。(段评:开头用排比列举别人的拿手好戏,自然引出自己的炒菜技能,主题明确,过渡很流畅哦!要是能加个具体的小画面,比如闻到菜香的瞬间,会更吸引人~修改版:每个人都有自己的拿手好戏:有的同学能钓上活蹦乱跳的大鱼,有的能拼出精致的航模,还有的会捏出栩栩如生的泥人。而我的拿手好戏,藏在厨房的烟火里——那就是炒菜!)
这个拿手好戏是怎样练成的呢?这还得从小时候说起。小时候,我最喜欢吃妈妈做的美食,而且还喜欢观看做菜的过程,久而久之,我就学会了炒菜。怎么样,可神奇了吧!(段评:用设问引出学炒菜的原因,想法很好!不过“久而久之就学会了”有点笼统,要是加个妈妈教你拿铲子、尝味道的小细节,就能让“练成”的过程更真实啦~修改版:这个拿手好戏是怎么练成的呢?得从小时候的厨房“围观”说起。我总爱扒着厨房门看妈妈炒菜:油滋滋响时她会晃一晃锅,撒盐前会先尝一小勺汤。有次妈妈笑着递来木铲:“来,帮我翻两下青菜!”就这样,我跟着妈妈捏着铲子边看边学,慢慢就摸清了炒菜的小窍门~)
从此往后,妈妈一做菜,我就去争着做,每次我一做菜,全家人都赞不绝口,称赞我做的菜好吃。(段评:写出了家人的夸奖,能感受到你的开心!如果把“赞不绝口”换成具体的话,比如爸爸说“今天的番茄炒蛋比妈妈做的还鲜!”,会更有画面感哦~修改版:从那以后,妈妈一进厨房我就抢着帮忙。每次我端出菜,爸爸总会放下手机凑过来:“哇,小厨师的青椒炒肉又香又嫩!”奶奶也会夹一大筷子:“比饭店做的还对我胃口!”全家人的笑脸,让我越炒越起劲~)
去年的中秋节,亲戚都来我家做客,妈妈在厨房忙得不可开交,便主动邀请我 (改:便邀请我) 与她一起做菜,我欣然答应了。我穿上“战袍”与妈妈一起走进了“沙场”。(段评:把围裙比作“战袍”、厨房比作“沙场”,这个比喻太有趣啦!要是加个妈妈擦汗喊你的小细节,比如“宝贝,来帮我切下葱!”,会更贴合中秋节忙碌的场景~修改版:去年中秋节,亲戚们都来我家做客,妈妈系着围裙在厨房忙得额头冒汗。她擦了擦手喊我:“小帮手,来和妈妈一起‘作战’吧!”我立刻套上我的小围裙——那可是我的“战袍”!跟着妈妈走进飘着肉香的厨房“沙场”~)
我决定做一道全家都喜欢吃的菜——青椒炒肉。我先从冰箱里拿出了青椒和肉,接着把它们洗干净,放在案板上,熟练地用刀把它们切成了等份的条状。然后就可以准备下锅了,但是,在这之前还要开火把油给倒进去,等油热之后迅速倒入刚刚切好的青椒,把火调至大火,快速翻炒,炒的过程要加入盐和料酒,炒至深色以后,把肉加进去,继续大火翻炒,香气直扑面门 (改:香气直扑门面) ,众人闻到香味后纷纷跑过来围观,我心想:怎么样,可香了吧!待会儿炒出来,让你们一个人多吃两碗饭!想到这,我不由地自豪了起来。最后,我再倒入酱油调色,就装盘出锅了。(段评:炒菜的步骤写得很清楚!如果加上切菜时“哒哒哒”的声音、油热时“滋滋”的响声,还有你心里偷偷想“这次要多放一勺生抽提鲜”的小念头,会让过程更生动哦~修改版:我选了全家都爱的青椒炒肉。先从冰箱拿出青椒和肉,洗干净放在案板上,“哒哒哒”几下就切成了均匀的条。开火倒油,油热时“滋滋”响,我赶紧把青椒倒进去,大火快炒时撒上盐和料酒,香味一下子飘了出来。接着倒肉翻炒,锅里的青椒和肉片跳着“舞”,我心里偷偷乐:等下加一勺生抽,肯定更鲜!亲戚们闻着香围过来,我攥着铲子想:等下让你们都多吃一碗饭!)
这道菜一端上桌,大家都争先恐后地来尝,纷纷夸奖我做的菜好吃,连妈妈也过来说:“小厨神做的菜比我做的还好吃了呢!”(段评:写出了大家抢着吃的热闹场景,很棒!要是加个小表弟抢菜的细节,比如他踮着脚喊“我要吃姐姐炒的肉!”,会更有节日的氛围~修改版:菜一端上桌,小表弟就踮着脚伸筷子:“我要吃姐姐炒的肉!”姑姑夹了一块尝了尝,眼睛亮晶晶的:“这火候掌握得真好,又嫩又入味!”就连平时挑嘴的表哥也说:“下次来我家,你得教我炒这个菜!”妈妈笑着揉了揉我的头:“我们家的小厨神,手艺越来越棒啦!”)
正所谓熟能生巧,只要你肯去学,就能收获自己的拿手好戏!(段评:结尾点出“熟能生巧”的道理,很贴合主题!要是把道理和炒菜的细节连起来,比如“就像我每天捏铲子、尝味道那样”,会让升华更自然哦~修改版:原来拿手好戏不是“神奇”来的,而是藏在一次次捏铲子、尝味道、翻锅里。就像我炒了无数次的青椒炒肉,从一开始把盐放多,到现在能精准调出鲜美的味道——熟能生巧,就是把小事做细,把细事做久呀~)
赵发浩同学,你好!你的《我的拿手好戏》紧扣“介绍特长”的要求,主题明确,从学炒菜到中秋露一手的经历,把“炒菜”这个拿手好戏写得很真实。老师特别欣赏你把炒菜比作“战场”、穿围裙叫“战袍”的比喻,让厨房场景一下子生动起来,这说明你很有文字想象力!
文章的结构也很清晰,开头点题,中间用“中秋做菜”这个典型事例展开,结尾总结道理,详略安排得当。尤其是炒菜的过程,你把切菜、倒油、翻炒的步骤写得有条理,还加入了“香气直扑面门”这样的细节,让读者仿佛也闻到了香味。
如果想让文章更精彩,可以试试这两个小技巧:一是在“学炒菜”的部分加个小挫折,比如第一次切菜切到手、炒菜炒糊了,这样“练成”的过程会更真实;二是写大家围观时,可以加入一两句具体的对话,比如奶奶说“这香味比饭店还香!”,让夸奖更生动。
最后,老师想和你再思考三个问题:1. 你第一次炒菜成功时,心里除了开心,还有没有别的感受?2. 如果给同学露一手,你会选哪道菜,为什么?3. 炒菜教会你的道理,还能用到别的事情上吗?期待你下次写出更有温度的文章!




