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记叙文
我有一个想法
作者:许贝妮| 指导老师:赵慧

最近,我发现大人天天拿着手机。(段评:这段引出了大人天天拿手机的现象,但比较简短,缺乏细节。你可以描述一下大人拿手机时的样子,比如‘最近,我发现大人不管是吃饭还是休息,都天天拿着手机,眼睛紧紧地盯着屏幕’。修改版:最近,我发现大人不管是吃饭的时候,还是休息的时候,都天天拿着手机,眼睛紧紧地盯着屏幕。)

周默每晚睡觉时妈妈躺在床上,一直拿着手机,紧盯平目 (改:屏幕) 。我和她说:“妈妈你不要看手机了,你早点睡吧。”可她却说:“我还不困呢!让我在看 (改:再看) 会儿短视频。”我对我的妈再三肯求 (改:恳求) ,她才说“我不看了好吧!”可是她却没有做出来 (改:做到) 。(段评:本段存在错别字和表意不清的问题,‘平目’应是‘屏幕’,‘再三肯求’应是‘再三恳求’。并且描述中有些表述模糊,比如‘她却没有做出来’表意不明,可改为‘她却没有放下手机’。另外,还可以增加一些当时自己的心情描写,让内容更丰富。修改版:周默每晚睡觉时,妈妈躺在床上,一直拿着手机,紧盯屏幕。我着急地对她说:“妈妈你不要看手机了,你早点睡吧。”可她却满不在乎地说:“我还不困呢!让我再看会儿短视频。”我皱着眉头,对妈妈再三恳求,心里又着急又无奈,她才说“我不看了好吧!”可是她却没有放下手机。)

而且手机有很多危害。首先手机对眼睛有伤害,其次还会影响专注力,接着因为手机里也含有一些辐射,如果长时间使用手机。可能会对眼睛中的重要细胞或多或少有一些影响。最后有些人,看手机会忘记时间。(段评:此段内容逻辑较清晰地讲述了手机的危害,但语言较平淡,且表述有些啰嗦。例如‘如果长时间使用手机。可能会对眼睛中的重要细胞或多或少有一些影响’可简化。你可以用更简单易懂的语言来表达,增强可读性。修改版:而且手机有很多危害。首先,手机对眼睛有伤害,其次还会影响专注力。手机也含有一些辐射,如果长时间使用,可能会影响眼睛里的细胞。最后,有些人看手机会忘记时间。)

让我们一起多多接触大自然,无聊的时候不要看手机,可以和家人聊聊天,也可以自以 (改:自己) 画画、做手功 (改:手工) 、看会儿书。如果实在无事可做可以眯一会儿。一定要少看一点手机!(段评:这段提出了少看手机的建议,但‘自以’应是‘可以’,‘手功’应是‘手工’。并且可以增加一些建议带来的好处,让建议更有说服力,比如‘和家人聊聊天,能增进我们的感情’。修改版:让我们一起多多接触大自然,无聊的时候不要看手机。可以和家人聊聊天,这样能增进我们的感情;也可以画画、做手工、看会儿书。如果实在无事可做可以眯一会儿。一定要少看一点手机!)

综合评价:
亲爱的许贝妮同学:
读完你的《我有一个想法》,老师眼前一亮!你像个小观察家,把“大人爱玩手机”这个身边的问题写得明明白白,还列出了手机的危害和改进建议,特别有想法,老师要给你点个大大的赞!尤其是你写劝妈妈睡觉时,那句“再三肯求”特别真实,好像能看到你拉着妈妈衣角的样子呢~
不过老师有几个小建议,能让你的作文更饱满哦!比如你写妈妈看手机的事,能不能加一点细节?比如妈妈看手机时眼睛是不是红红的?你劝她时,声音是软软的还是有点着急呀?还有手机危害那部分,要是能举个小例子,比如“我同桌因为总看手机,上次测视力都下降了”,会更有说服力呢!另外,你说的解决办法里,“接触大自然”可以写得具体点——比如周末和妈妈去公园捡树叶,还是去小区里看蚂蚁搬家呀?
最后老师想问问你:如果妈妈答应和你一起少看手机,你们第一天会做什么有趣的事?是一起画一幅“不看手机的一天”,还是比赛谁先拼好积木?相信把这些小细节加进去,你的作文会更生动!期待看到你更棒的作品,你一定能写得越来越精彩~
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