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书信
一封信
作者:陈思宇

敬爱的奶奶:

您好!

今天,我们学校举行了运动会,让我最难忘的是那一个节目。(段评:本段作为正文开头,能直接点明学校运动会的主题,但内容比较简单,没有体现出“最难忘”的具体感受,和后文的衔接也可以更自然哦。修改版:奶奶,今天我们学校举办了热闹的运动会,有好多精彩的比赛呢!其中有两个项目让我特别难忘,想迫不及待地讲给您听。

今天,我们学校举行了“校运会”。看,接力赛开始了,03号选手像一匹骏马,向前冲,他率先冲过了柱子,将接力棒传给了下一个同学,02号同学看03号同学后 (改:02号同学看到03号同学后) ,也奋力向前冲,也绕过了柱子,01号选手看到前两位选手也不甘人后,他从身体里蹿出了一股数不清力量 (改:一股数不清的力量) ,最终,我们获得了冠军。而最精彩的还是跳远,最引人注目的还是我们班的小罗,他用力摆动着双手,他卯足了劲,他猛地一跳,竟然跳了195厘米,他又跳了一次,这一次,他跳了200厘米,他最后一次,用力下蹲,双臂甩动,他竟然跳了210厘米,大家欢呼:“小刘,你太棒了。”(段评:本段详细描写了接力赛和跳远比赛,能把比赛的过程写清楚,还用上了“像一匹骏马”这样的比喻,很棒!不过有几个小问题:一是开头重复写了“今天举行运动会”,可以删掉重复的部分;二是描写接力赛时,选手的动作可以更具体,比如怎么接棒、怎么跑;三是跳远部分小罗的名字后面写成了“小刘”,要注意名字统一哦。修改版:最激动人心的是接力赛!只听哨声一响,我们班的03号选手像一匹脱缰的骏马,“嗖”地一下冲了出去,他咬紧牙关,双臂用力摆动,率先绕过柱子,稳稳地把接力棒传给了02号同学。02号同学接过棒,眼睛盯着前方,迈开大步向前跑,风都在耳边呼呼响。最后一棒的01号同学更厉害,他好像浑身充满了力量,像一阵风似的冲向终点,我们班终于得了冠军! 还有跳远比赛也超精彩,我们班的小罗是全场的焦点。他先摆动手臂热身,然后深吸一口气,双脚用力一蹬,像小青蛙一样跳了出去,第一次就跳了195厘米!第二次他更努力了,竟然跳出了200厘米!最后一次,他蹲下身子,双臂用力向后甩,“啪”地一下落在沙坑里,老师量了量,哇,210厘米!大家都欢呼起来:“小罗,你太棒啦!”

奶奶,您很久没回家了,今年过年您会回来吗?! (改:吗?)

身体健康、寿比南山

您的孙子小宇

2025年12月15日

综合评价:

陈思宇同学,你好!这封写给奶奶的信,老师读得特别温暖。你不仅把运动会的精彩瞬间分享得有条有理,更在结尾问出“今年过年您会回来吗”,把对奶奶的思念藏在热闹的故事里,这份细腻的情感特别打动人!

老师发现你很会用“比喻”让画面活起来——把接力赛选手比作“一匹骏马”,这个描写特别生动,一下子就让人看到了赛场上的速度感!还有小罗跳远时“用力下蹲,双臂甩动”的动作细节,也写得很具体,让读者仿佛就在现场为他加油。

如果想让这封信更有“交流感”,可以试试在分享运动会时加入“奶奶,您还记得我小时候您陪我练跑步的样子吗?”这样的小互动,把眼前的热闹和对奶奶的回忆连起来,思念的情感会更浓哦!

💡 我们还可以再思考下:

  1. 运动会上有没有哪个瞬间,让你突然想起奶奶平时对你说过的话?
  2. 如果奶奶在现场看你比赛,你觉得她会对你说什么?试着把这句话写进信里,会不会更温暖?
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