寒冷的冬日傍晚，天空中阴云密布，一块一块的阴云很快变成了黑压压的一大片，仿佛天地之间蒙上了一层灰色的面纱。狂风怒号着，吹着树枝剧烈摇摆起来，好像有一双无形的大手不停摇晃着它们，一场大雪即将来临。（段评：第一段作为开头,通过阴云、狂风的描写,生动地渲染了大雪来临前的紧张氛围,比喻用得很贴切,比如把阴云比作灰色面纱,把狂风摇晃树枝比作无形的大手,这些都很棒！如果能加入一些孩子能感受到的细节,比如风吹在脸上的感觉,或者听到的声音,会让画面更真实哦。修改版：寒冷的冬日傍晚,天空像被谁打翻了墨水瓶,大块的阴云挤在一起,很快就变成了黑压压的一片,把天地都罩在灰色的纱帐里。狂风“呼呼”地吼着,吹得树枝“哗啦啦”乱晃,就像有双无形的大手使劲摇着它们,我缩了缩脖子,心想:一场大雪肯定要来了！）

不一会儿，一片片洁白的雪花从空中飘落，下雪了！雪纷纷扬扬，越下越大，鹅毛般的大雪如期来临，但它们不肯落地，在天边翩翩起舞，随风飘扬，迟迟不肯落地。刚开始的时候，飘落在地上的雪花很快就消融了，悄悄地打湿了地面。（段评：第二段写雪刚开始下的样子,用“翩翩起舞”写出了雪花的轻盈,还注意到雪花落地融化的细节,观察很仔细！不过“鹅毛般的大雪如期来临”和前面“不一会儿,一片片洁白的雪花”衔接有点突然,而且“它们不肯落地”可以说得更生动,比如加上雪花飘到身上的感觉,会更有童趣。修改版：没过多久,一片片像小绒毛似的雪花从天上飘下来——下雪啦！雪越下越密,慢慢变成了鹅毛般的大雪,它们好像一群调皮的小天使,在风里打着旋儿跳舞,有的落在我的围巾上,凉丝丝的,有的飘到树枝上,轻轻巧巧地挂着,就是不肯乖乖落地。刚开始,地上的雪一沾就化了,偷偷把地面润得湿湿的。）

雪越下越大，地面上开始有了一层薄薄的积雪，仿佛是谁无心撒了一层绵白糖，让人忍不住想去尝一尝，这糖它到底甜不甜？第二天早晨，雪下得小了，只有零星的雪花洋洋洒洒地飘着。树枝上挂着洁白的雪条儿，原本光秃秃的枝干像披了一件毛茸茸的开满白花儿的外衣，风一吹，雪条上的白花纷纷落下，宛如漫天飞舞的梨花。地上的积雪有半尺多厚了，白花花地耀着你的眼，给大地铺上一层厚厚的棉被，让你实在不忍心踩下去。虽然雪还没有完全停下去，但顽皮的孩子们已早已 (改：早已) 迫不及待地冲到雪地里，夹雪球、堆雪人、打雪仗……一阵阵欢声笑语在积雪的早晨久久回荡。（段评：第三段描写了积雪后的美景和孩子们玩雪的场景,把积雪比作绵白糖、给大地盖棉被,想象很有趣,还写出了舍不得踩雪的心情,特别真实！不过“雪下得小了,只有零星的雪花洋洋洒洒地飘着”可以调整顺序,先写第二天看到的雪景,再写孩子们玩雪,会更流畅。另外,孩子们玩雪的细节可以加一点,比如堆雪人的样子,会更生动。修改版：雪越下越大,地上渐渐铺了一层薄薄的积雪,像谁撒了一层绵白糖,我忍不住蹲下来用手指沾了一点,心想:这“糖”会甜吗？第二天一早,雪变小了,只有零星的雪花慢悠悠地飘着。树枝上挂满了雪条儿,光秃秃的枝干像披了件毛茸茸的白花外衣,风一吹,雪条上的“花儿”就落下来,像漫天飞舞的梨花。地上的雪厚得能没过我的小靴子,白花花的晃眼睛,像给大地盖了层暖暖的棉被,我踮着脚走,生怕踩疼了它。雪还没完全停,小伙伴们就冲出来了:有的滚雪球,雪球越滚越大；有的堆雪人,给雪人插胡萝卜鼻子、扣煤球眼睛；还有的打雪仗,雪球“嗖嗖”地飞,笑声在雪地里飘得老远老远。）

附近的路上有一些冒着严寒清扫积雪的志愿者，他们卖力清扫的身影给这个寒冷的冬天增添了几分温暖。（段评：第四段写志愿者扫雪的场景,能注意到身边的温暖小事,主题很积极！不过“卖力清扫的身影给这个寒冷的冬天增添了几分温暖”有点太笼统啦,如果能加一点具体的细节,比如志愿者的动作、他们说的话,或者自己看到后的小想法,会让温暖的感觉更实在哦。修改版：小区的路上,几个穿红马甲的志愿者正在扫雪。他们握着扫帚使劲儿扫,雪沫子沾了满裤腿也不在意,有的还一边扫一边说:“扫干净点,孩子们上学就不滑啦！”我看着他们哈出的白气和通红的手,突然觉得,这冬天好像也没那么冷了,心里暖暖的。）