早晨，一阵的寒风，吹了进来，我被这阵风所叫醒了，我看着窗户外的鹅毛大雪很是开心。（段评：本段作为开头,用寒风和大雪引出了看雪的主题,情感表达很真实。不过在细节描写上可以更生动哦,比如可以写出寒风的具体感受,或者看到大雪时的小动作,这样能让开头更吸引人。修改版：早晨,一阵刺骨的寒风从窗缝钻进来,吹得我缩了缩脖子,一下子就醒了。我揉着眼睛往窗外看,哇！鹅毛大雪正纷纷扬扬地飘着,像给世界盖了一层白被子,我开心得一下子蹦了起来。）

　　等等 (改：等我) 穿好衣服下去后，我便近距离的欣赏起了这场大雪。这些小雪花就像天上仙女散下的花朵，一样漂亮精致让人喜爱，但它们的性格又像一群顽皮的孩子一样，跟我玩起了捉迷躲猫 (改：捉迷藏) ，一落到地面就会消失，但还会有几个落网之鱼被我发现，但它们一但 (改：一旦) 被发现就会马上消失跑到别的地方躲起来。大树也脱去了以前的旧衣，换上了新的雪白大衣，就连地面上也不在是 (改：不再是) 以前光秃秃的了，而是被大雪所铺上了雪白的地毯，看上去十分好看。但渐渐的大中的雪花 (改：空中的雪花) 变了从花朵形状变为了，跟鹅羽毛的形状一样了 (改：跟鹅毛的形状一样了) ，我发现有一些小孩子来了，他们去拿地上的雪打雪仗，我看着他们也不由自主的跑去 (改：不由自主地跑去) 与他们一起玩了起来，我们玩了做雪人，一个人堆头，几个人堆身体，我来把头放在身体上面，我们还找来了石子作为眼睛鼻子与嘴巴，我们都十分满自己的结果 (改：满意自己的成果) ，最后我们想要让大树给我们来个天女散花，所以一起摇着这棵大树，最后也是终于了下来 (改：终于摇了下来) ，但是一块块雪掉了下来，我们只好回家换身衣服，并吃了顿中午饭，但等下来时雪也停了下来，我们没有想多管，而是又玩起了雪。我发现太阳也在偷偷的跑走 (改：太阳也在偷偷地跑走) ，最后没有踪迹而月亮 (改：没有踪迹,月亮) 又跑了出来，我们也只好回家睡觉了。（段评：本段描写了看雪和玩雪的过程,内容很丰富,还用上了比喻的修辞,把雪花比作仙女散花和顽皮的孩子,特别有童趣！不过有几个小问题:一是句子有些长,读起来有点累,比如“但它们一但被发现就会马上消失跑到别的地方躲起来”可以拆成两句；二是细节可以更具体,比如玩雪仗时的动作、堆雪人时的小插曲；三是有些错别字和标点问题,比如“捉迷躲猫”应该是“捉迷藏”,“一但”要改成“一旦”。修改版：我赶紧穿好衣服跑下楼,近距离欣赏这场大雪。小雪花像天上仙女撒下的白花瓣,精致又漂亮；可它们又像顽皮的孩子,和我玩起了捉迷藏——一落到地上就不见了踪影。偶尔有几片落在我手心里,刚想仔细看看,它们就“嗖”地一下化了,仿佛在说“找不到我吧！”大树穿上了厚厚的雪白大衣,地面也铺了一层软软的白地毯,踩上去咯吱咯吱响。渐渐地,雪花变成了鹅毛形状,越来越大。这时,几个小朋友跑过来,抓起地上的雪就打雪仗。我看着看着,也忍不住加入了他们。我们一起堆雪人:有人滚雪球做脑袋,几个人一起堆胖乎乎的身体,我踮着脚把脑袋放在身体上,还找来黑石子当眼睛、胡萝卜当鼻子、小树枝当嘴巴。看着胖乎乎的雪人,我们都开心得拍手叫好。后来,我们想让大树“天女散花”,就一起摇树干——“哗啦啦！”雪落在我们头上、脖子里,凉丝丝的！我们笑着跑回家换衣服,吃完午饭再下来时,雪已经停了,可我们还是兴高采烈地继续玩雪。不知不觉,太阳偷偷躲到山后面,月亮露出了笑脸,我们才依依不舍地回家。）

　　等到了第二天下来，我发现大树的衣服不见了，大地的地毯不见了，我们堆的雪人不见了，就连雪花也不见了，我想雪花肯定又想与我躲猫猫才不见的。（段评：本段作为结尾,写出了雪化后的小失落,还呼应了前面雪花捉迷藏的想法,很有童真！不过可以把心情写得更具体一点,比如看到雪化时的小表情,或者摸一摸湿漉漉的地面,这样结尾会更生动哦。修改版：第二天一早,我迫不及待跑下楼,呀！大树的白大衣不见了,地面的白地毯也没了,我们堆的雪人更是连影子都找不到。我蹲下来摸了摸湿漉漉的地面,笑着想:小雪花一定是又藏起来和我玩捉迷藏了,下次它们肯定还会来的！）