夏天的下午，天气异常炎热如同身处太阳旁边。这时我看到远处那铺天盖地的乌云就知道要下雨了。（段评：本段作为开头,通过描写夏天的炎热和乌云的出现,成功引出了下文要写的雨景,内容紧扣主题,语言也很通顺。不过在细节描写上可以更生动一些,比如用具体的感受来写炎热,让读者更有代入感。修改版：夏天的下午,太阳像个大火球挂在天上,晒得柏油路都要化了,我坐在屋里不停地扇扇子,还是觉得浑身冒汗。这时,我抬头看见远处的天空突然被一大片黑压压的乌云盖住了,风也呼呼地吹了起来,树叶沙沙作响,看来马上就要下雨啦！）

突然，一道白光闪过，一瞬间便照亮了天空，紧接着又是一声轰隆的闷雷。然后，雨点儿就哗啦啦地落了下来，似乎雨点儿奏起了美妙的交响曲。（段评：本段描写了雷雨前的闪电和雷声,以及雨落下的情景,还运用了比喻的修辞手法,把雨声比作交响曲,很有想象力。不过可以加入一些自己的感受,让描写更真实。修改版：突然,一道刺眼的白光划破天空,我吓得赶紧捂住眼睛,紧接着"轰隆隆"一声巨响,震得窗户都嗡嗡作响。不一会儿,豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来,打在屋顶上、树叶上、地面上,好像无数个小鼓手在演奏一首欢快的交响曲,好听极了！）

我向门外看去，这些雨点儿仿佛是一个个跳伞员在往地面下落，击起 (改：激起) 一片片小水花。（段评：本段把雨点比作跳伞员,这个比喻很有趣,写出了雨点下落的样子。如果能再具体描写一下水花的样子,会更生动哦。修改版：我趴在窗台上往外看,密密麻麻的雨点从天上落下来,就像一个个勇敢的跳伞员,张开看不见的小伞,飞快地向地面冲去。它们落在水洼里,立刻溅起一朵朵圆圆的小水花,像小精灵在跳舞,好看极了！）

这时候，我的目光被两个穿黄色雨衣的身影吸引住了，他们正快速地往居民楼里跑，可是一个人的脚不小心撞到了垃圾桶，里面的垃圾撒了出来，这时我才知道是一位妈妈和一位孩子，小孩想走回家躲雨，小孩看了几眼垃圾后，又转头向居民楼跑去，可小孩的妈妈却叫住了他，在雨中交谈了几句后 (改：在雨中说了几句后) ，小孩以更快的速度跑回家，妈妈却走向垃圾桶，尽全力将垃圾桶扶起，小孩又跑了下来，仔细看手上还有一个大塑料袋。他开始与妈妈一起捡着地上的垃圾。地面的垃圾捡完后，小孩将手中装满垃圾的塑料袋扔进垃圾桶后，他们便回家了。（段评：本段描写了雨中母子捡垃圾的情景,内容很感人,主题也很积极。不过在细节描写上可以更丰富,比如加入妈妈和孩子的动作、表情,让人物形象更鲜明。修改版：这时候,我的目光被两个穿黄色雨衣的身影吸引住了,他们正急急忙忙地往居民楼跑,原来是一位妈妈和一个小男孩。突然,小男孩不小心撞到了路边的垃圾桶,垃圾桶倒了,里面的废纸、塑料袋撒了一地。小男孩皱了皱眉头,看了看垃圾,又转头想继续跑回家躲雨。可妈妈却拉住了他,蹲下来轻声说了几句话。小男孩听了,点了点头,转身飞快地跑回家。不一会儿,他手里拿着一个大塑料袋跑了回来,和妈妈一起蹲在地上捡垃圾。妈妈用手把废纸捡到袋子里,小男孩则小心地把塑料袋捡起来,生怕弄脏了雨衣。很快,地上的垃圾就被捡干净了,小男孩把装满垃圾的塑料袋扔进垃圾桶,然后拉着妈妈的手,开心地跑回了家。）

雨来得快也去得快。我看窗外万物也更加干净，而我的心灵也更加明亮。（段评：本段作为结尾,总结了雨停后的景象,还升华了主题,写出了自己的感受,很棒！不过可以把心灵明亮的感受和看到的情景结合起来,让结尾更自然。修改版：雨来得快,去得也快,不一会儿就停了。我打开窗户,清新的空气扑面而来,树叶被雨水洗得绿油油的,花朵也显得更鲜艳了。看着干净的地面,想着刚才那对母子的身影,我的心里暖暖的,好像也被雨水洗过一样,特别明亮。）