“加油，加油！”伴随着一阵阵的呐喊声和加油声，一场激烈的拔河比赛开始了！（段评：开头用呐喊声和加油声直接渲染了比赛的热闹氛围,能快速吸引读者注意力,引出拔河比赛的主题,很棒！要是能加上一些具体的环境细节,比如绳子的样子或者同学们的表情,画面感会更强哦。修改版："加油,加油！"操场上的呐喊声像潮水一样涌来,我们班的同学挥舞着彩色小旗,脸涨得通红。场边的粗麻绳躺在地上,像一条等待苏醒的大蟒蛇,一场激烈的拔河比赛马上就要开始啦！）

　　老师选取人员时，我有幸成为其中一员。我们排着整齐的队伍走上场，握住场中央的那根粗麻绳，就听裁判发出那一声号令了。（段评：能清晰地写出自己被选上后的准备过程,条理很清楚。如果加上自己当时的心情,比如紧张还是兴奋,还有绳子拿在手里的感觉,内容会更丰富。修改版：老师选拔河队员时,我使劲举着手,心怦怦直跳,终于被选上啦！我们排着整齐的队伍走上场,我双手握住那根粗麻绳,绳子上的纤维刺得手心有点痒,我攥得紧紧的,眼睛盯着裁判的哨子,就等那一声号令了。）

　　随着裁判一声哨响，双方立刻使出吃奶的劲往自己这边拉，双眼死死盯着对方，仿佛要用眼神把对方打败一样。我们喊着整齐的口号，一齐往后拉着，我们脸涨的通红 (改：得通红) ，手也被磨得生疼，但没有一个人退缩。敌方也不甘示弱，他们满脸通红，咬着牙，手上青筋都暴了起来。（段评：对比赛中的动作和神态描写很生动,比如“脸涨得通红”“青筋暴起”,让读者能感受到比赛的激烈！要是能加上自己当时的心理活动,比如担心输了怎么办,或者听到口号时的感觉,会更有代入感。修改版：随着裁判一声尖锐的哨响,双方立刻使出吃奶的劲往后拉。我双脚蹬着地面,身体往后仰,眼睛死死盯着对方队员,心里喊着:“不能输！”我们班的口号“一二拉！一二拉！”响得震天,我的脸烫得像发烧,手心被绳子磨得火辣辣地疼,但我咬着牙不肯松手。对方也不甘示弱,他们的脸像熟透的西红柿,牙齿咬得咯咯响,胳膊上的青筋都鼓成了小蚯蚓。）

　　麻绳的红布条一会儿左，一会儿右，最后被我们拉过来了。（段评：写出了比赛的结果,很简洁。如果能加上同学们看到红布条过来时的反应,比如欢呼或者跳起来的样子,会更有画面感。修改版：麻绳中间的红布条像个调皮的小精灵,一会儿往左边跑,一会儿往右边跳。突然,我们一起用力,红布条“嗖”地一下滑到了我们这边！）

　　拔河真好！（段评：结尾直接表达了对拔河的喜爱,情感很真实。要是能把喜欢的原因和比赛中的感受联系起来,比如想起和同学一起努力的样子,会让结尾更有温度。修改版：拔河真好！握着绳子和同学们一起使劲的感觉,比吃了糖还要甜。）