“十八般武艺，样样是好戏。”

每个人都有属于自己的一套拿手好戏，我的拿手好戏是书法。（段评：本段直接点明了自己的拿手好戏是书法,简洁明了,起到了过渡作用,但语言可以更生动一些,比如用比喻的方式让读者对书法更有印象。修改版：每个人都有属于自己的拿手好戏,有人擅长跳舞,有人喜欢画画,而我的拿手好戏是能写出漂亮汉字的书法,就像给汉字穿上了一件好看的衣裳。）

小时候快过春节时，大家都忙着买对联，而我们和周围的邻居都拿一张又大又大 (改：一张又大又红) 的大红纸，到我家排队请我的姐姐写对联。只见姐姐那握笔的手时而舒缓，时而用力一顿笔，过了一会，就写好了一副好看的对联，邻居都夸姐姐写得好，于是，那颗“书法”的种子就在我的心中发芽。（段评：本段通过姐姐写对联的场景引出自己学书法的原因,内容很真实,但描写姐姐写字的部分可以更具体,比如写出姐姐写的字是什么样的,邻居的反应也可以更生动。另外,“又大又大”重复啦,要改一下哦。修改版：小时候快过春节时,大家都忙着买对联,可我们家和周围的邻居却拿着一张又大又红的纸,到我家排队请姐姐写对联。只见姐姐握笔的手轻轻移动,笔尖在红纸上跳着舞,时而舒缓地拉出长长的笔画,时而用力一顿写出粗粗的点,不一会儿,“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”这样好看的对联就写好了。邻居们围过来,有的点头说“这字真有力气”,有的摸着红纸说“比买的还好看”,姐姐笑着把对联递给他们。看着这一幕,我心里悄悄埋下了一颗书法的种子。）

一开始，我连毛笔都不会拿，拿毛笔姿势花样百出，姐姐耐心地教我：先用中指和大拇指握紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再无名指和小指扣住笔杆。一开始我写的字七扭八 (改：七扭八歪) ，但是，功夫不负有心人，半年后，我写的字突飞猛进，握笔写字也变熟练起来，连姐姐都忍不住住地 (改：忍不住地) 赞叹，这就让我的心里乐开了花。（段评：本段写了学书法的过程,有进步的描写,但“七扭八”后面少了一个“歪”字哦,还有“忍不住住地”多了一个“住”字。另外,写自己字不好的时候可以举个例子,比如写的“一”字像小虫子,这样更具体。修改版：一开始,我连毛笔都不会拿,一会儿像握铅笔那样攥着笔杆,一会儿又把笔杆靠在手指上,姿势可奇怪了。姐姐耐心地教我:先用中指和大拇指握紧笔杆,食指从上面轻轻靠过来,无名指和小指再悄悄托住笔杆下面。我照着姐姐的样子写,可写出的字歪歪扭扭,“一”字像爬动的小虫子,“人”字像张开的小剪刀。不过我没有放弃,每天都练一张纸。功夫不负有心人,半年后,我写的字变得方方正正,握笔时手也不抖了,连姐姐都睁大眼睛说“你写的字比以前好看十倍”,我的心里乐开了花。）

到了我期待已久的春节，周围的邻居照常拿红纸来我家，只是这次不是姐姐一个人了，是我和姐姐两个人了。我拿起了笔，胸有成竹，心想：都练了有半年，我的字一定写得比姐姐的字还好看。想完我抬起手，笔尖在红色的纸上不停地跳跃，时而快时而慢，时而轻松时而疾驰 (改：时而轻松时而用力) ，颇有了姐姐平时写字的风彩 (改：风采) 。顿笔一收，一副对联就完成了。我仔细地看了看，觉得非常满意，便把它交给了邻居，邻居们连连赞叹，其他邻居看见我写得那么好，使劲儿地鼓掌，赞叹。从那以后，我的毛笔字就“一炮而红”了。（段评：本段写了自己第一次写对联的经历,很有画面感,但“时而轻松时而疾驰”可以换个更贴合写字的词,比如“时而轻柔时而稳重”。还有邻居的反应可以更具体,比如有人夸“这孩子写得真不错”,这样更真实。修改版：终于到了我期待已久的春节,周围的邻居照常拿着红纸来我家,只是这次不是姐姐一个人写了,我也坐在旁边准备大显身手。我拿起毛笔,心里像揣着一只小兔子,但还是稳稳地写下第一个字。笔尖在红纸上轻轻滑动,时而轻柔地拉出细笔画,时而稳重地顿出粗笔画,不一会儿,一副对联就写好了。我仔细一看,每个字都端端正正的,心里可满意了。邻居王奶奶接过对联,笑着说:“这孩子真厉害,写的字和姐姐一样好看！”其他邻居也跟着鼓掌,我的脸一下子红了,心里却甜滋滋的。从那以后,我的毛笔字就被大家记住啦。）

书法这个拿手好戏，让我收获无数的惊喜。也让我明白了干做事情 (改：做事情) 要努力、坚持，记住坚持就是胜利。（段评：本段总结了书法带来的收获,但“干做事情”多了一个“干”字哦。另外,升华主题的时候可以结合自己练书法的经历,比如提到每天练字的小细节,这样更自然,不会像口号。修改版：书法这个拿手好戏,让我收获了很多快乐,也让我明白了一个道理:不管做什么事,只要每天坚持练习,就会有进步。就像我每天练书法,从歪歪扭扭的字到方方正正的字,都是一点一点积累来的。）