在我的童年里有许多丰富的游戏，但是最让我印象深刻的是几年前玩的你说我做。（段评：本段作为开头,直接点明了童年里印象最深的游戏是"你说我做",主题明确,但语言可以更生动一些。比如用比喻或排比的方式,让开头更有画面感,吸引读者兴趣。修改版：我的童年像一个五彩斑斓的宝盒,里面装着跳房子、捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多有趣的游戏,而最让我念念不忘的,是那次在草地上玩的"你说我做"。）

那一天是个金灿灿的早晨，那时我和小伙伴一起来到一片大草地上做你说我做，其中一个是裁判的同学说了规则，他说了哪些话我们就做哪些，要是做错了可是要唱歌，我的心里想：这也太难了吧。（段评：本段交代了游戏的时间、地点和规则,内容完整,但可以增加一些环境描写和心理活动的细节。比如具体描写草地的样子,或者小伙伴们听到规则时的反应,让场景更真实。修改版：那是一个金灿灿的早晨,阳光像碎金子一样洒在大地上。我和小伙伴们蹦蹦跳跳地来到一片绿油油的大草地,草叶上还挂着晶莹的露珠呢！当裁判同学宣布规则——"我说什么你们就做什么,做错了要唱歌哦"时,我心里"咯噔"一下:这可得集中注意力,不然就要出糗啦！）

游戏开始了，裁判开始指令说：“举起左手”，我和五位小伙伴开始拿起左手，其中一位小伙伴不小心拿起了右手，裁判看到后说：“那么，恭喜这位小伙伴得到了唱歌的特权。”这位小伙伴上来后想了想唱了一首《春天来了》，只见他拿起话筒开始唱起歌来，他唱的第一句就让我和几位小伙伴摇了摇头，因为这位小伙伴一开口，调早就跑到外太空去了。我听着那位小伙伴唱跑调《春天来了》，我和其他人都笑了起来。（段评：本段描写了游戏中的第一个小插曲,小伙伴唱歌跑调的情节很有趣,但可以增加一些动作和神态的细节。比如小伙伴唱歌时的样子,或者大家笑的具体表现,让画面更生动。修改版：游戏开始了！裁判一声令下:"举起左手！"我和五个小伙伴齐刷刷地举起左手,只有一个小男生不小心举成了右手。裁判笑着说:"恭喜这位小歌手获得唱歌特权！"他红着脸走上前,想了想,清了清嗓子唱起了《春天来了》。谁知他一开口,调就跑得没影了,像小鸭子在嘎嘎叫。我和小伙伴们先是愣了一下,接着捂住肚子笑得前仰后合,连眼泪都快笑出来了！）

游戏继续，这次裁判思考了一会儿说：“抬起右腿。”我第一时间还真没反应过来抬起了左腿，“哎呀，恭喜这位小伙伴得到了唱歌特权，上来吧。”只见裁判说着，我想了又想决定唱一首《虫儿飞》，我拿起话筒开始唱起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”我唱完后有人说：“虽然我有一点点咬字不清楚，不过比那个唱《春天来了》的人好多了。”（段评：本段写了"我"自己出错唱歌的经历,内容真实,但可以增加一些心理活动和唱歌时的细节。比如"我"出错时的反应,或者唱歌时的心情,让情感更细腻。修改版：游戏继续！裁判故意刁难我们,想了想说:"抬起右腿！"我脑子一懵,下意识地抬起了左腿。"哎呀,恭喜这位小美女获得唱歌特权！"裁判调皮地说。我羞得满脸通红,慢吞吞地走上前,选了一首我最熟悉的《虫儿飞》。我握着话筒,小声唱起来:"黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随..."唱完后,小伙伴们鼓起掌来,有人笑着说:"虽然有点咬字不清,但比刚才那位跑调大王好多啦！"我听了,不好意思地挠了挠头。）

金灿灿的光渐渐散去，游戏结束了，这次你说我做不仅考验了我们反应力，还让我们收获了童年的快乐。（段评：本段作为结尾,总结了游戏的收获,但语言可以更生动,避免口号式的表达。比如用具体的画面来升华主题,让结尾更有感染力。修改版：不知不觉,金灿灿的阳光慢慢变淡了,游戏也结束了。我们坐在草地上,看着天边的晚霞,心里甜滋滋的。这次"你说我做"游戏,不仅让我们笑得肚子痛,还让我明白了:有时候出错也没关系,反而能带来意想不到的快乐呢！）